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课程目录：
9 }4 j- T( Q* @1 ?5 p% N├──01.案例一导师：刘丹、李松蔚 . N4 D4 {/ y( F# [, {
| ├──01 案例背景：被母女关系困扰的女白领.pdf 369.59kb9 N' F7 ?. x: K
| ├──02 模拟咨询：与女上司的关系引发的思考.mp4 334.59M8 y) G7 l3 C9 }. n) s7 s. y; s5 t0 k
| ├──02 模拟咨询：与女上司的关系引发的思考.pdf 1.16M: V2 E$ D" b$ N/ E
| ├──03 逐句解析：活用系统中的资源.mp4 885.97M
. {2 c+ c1 G% K! k( u| ├──03 逐句解析：活用系统中的资源.pdf 17.86M
8 P( y/ E2 C# X- J8 c4 s| ├──04 案例研讨：成长是一条平凡之路（刘丹、李松蔚）.mp4 747.81M: A0 q+ K! N# I) X8 T9 H
| ├──04 案例研讨：成长是一条平凡之路（刘丹、李松蔚）.pdf 9.13M! U: l" |% _( \! V. N, [, O
| └──案例一知识笔记.pdf 1.40M
i% A& \) I- j( z! H6 B├──02.案例二导师：林芳、杨发辉 8 P0 ?; y$ |/ @6 x
| ├──01 案例背景：抑郁和社交焦虑的青少年.pdf 569.92kb
" X* y0 K+ C: p( k9 J| ├──02 模拟咨询：用认知三角应对社交焦虑.mp4 354.18M
# x6 {3 D! v3 [| ├──02 模拟咨询：用认知三角应对社交焦虑.pdf 2.36M$ x7 M( {/ A8 z: o: {
| ├──03 逐句解析：CBT与格式塔的碰撞.mp4 653.35M3 }$ p R. S' [
| ├──03 逐句解析：CBT与格式塔的碰撞.pdf 919.30kb6 b" u' y' j- |6 X/ q! n
| ├──04 案例研讨：温暖的关系给予孩子成长的力量（林芳）.mp4 449.30M" D4 r" ^4 v( V
| ├──04 案例研讨：温暖的关系给予孩子成长的力量（林芳）.pdf 732.38kb! M4 \! F& P) i% B- y `9 e
| ├──05 案例研讨：无为和领悟的距离（杨发辉）.mp4 546.50M/ }* P/ P* x2 G
| ├──05 案例研讨：无为和领悟的距离（杨发辉）.pdf 889.18kb
& R( l' x. B' f7 `| └──案例二知识笔记.pdf 1.51M2 R% W/ O+ K9 T8 S5 ~* j$ e: h
├──03 案例三导师：曾奇峰、付丽娟
0 C: S4 ^+ k+ L| ├──01 案例背景：激化婚姻矛盾的贤妻.pdf 134.51kb0 T! W+ d) `7 ?; T
| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.mp4 358.69M
7 n% ^7 r" P! H; Q| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.pdf 619.02kb
4 G. u9 {! v: b5 @6 n9 N* L3 @: [| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.mp4 656.57M# L6 }# S; A& H7 V# N% R
| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.pdf 1.16M
, q' Z4 y: D& A9 x- X0 ~2 u) {| ├──04 案例研讨：看似被动的她却是推动者（曾奇峰.mp4 435.11M1 o" T, S9 _4 `4 W# }
| ├──04 案例研讨：看似被动的她却是推动者（曾奇峰.pdf 6.05M5 b/ D2 g- d+ X2 ~
| ├──05 案例研讨：以客体关系视角理解来访（付丽娟）.mp4 483.04M2 N2 d( y( k3 p/ I' S& m
| ├──05 案例研讨：以客体关系视角理解来访（付丽娟）.pdf 6.75M
) ^+ o, a E& Y- B| └──案例三知识笔记.pdf 158.86kb, P2 x7 O" D6 F! }/ t- f3 x# ?* s5 O
├──04 案例四导师：王建平、丛中
; }+ l8 ?0 _4 w8 T% I| ├──01 案例背景：激化婚姻矛盾的贤妻.pdf 134.50kb
3 _# Q4 x- J4 I7 `2 X/ A| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.mp4 358.69M! H6 g3 b% ]& j7 b# ?
| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.pdf 618.88kb9 O+ }7 k1 `; u! D0 m N) |
| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.mp4 656.57M
2 [* k% i% [( q, L+ K# N, i: ^+ K$ c| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.pdf 1.12M
% _% ~- r4 H- d2 N/ q6 B! a| ├──04 案例研讨：难以确定的边界（王建平）.mp4 501.39M2 r2 z5 U- ]+ v8 K9 m2 v5 s! M# r
| ├──04 案例研讨：难以确定的边界（王建平）.pdf 795.30kb+ M$ J1 r, C$ H4 }. H$ P- l
| ├──05 案例研讨：精分视角看到深层的情感（丛中）.mp4 233.19M9 ^% @7 j. ?5 t- B7 Y) } T2 }* R
| ├──05 案例研讨：精分视角看到深层的情感（丛中）.pdf 711.83kb
# K4 H# ?; s$ F1 d* M( A ? b8 m| └──案例三知识笔记.pdf 440.65kb) ^, }2 V1 c3 q& f
├──05 案例五导师：申荷永、张沛超
4 o# z' @0 M: @| ├──01 案例背景：情感隔离的自卑中年男人.pdf 190.59kb% g3 E Y' N: `& Z+ y& |0 F0 g
| ├──02 模拟咨询：缺乏自信对生活的影响.mp4 286.46M8 P- q$ I4 @, C1 }6 L' O- F6 X
| ├──02 模拟咨询：缺乏自信对生活的影响.pdf 332.69kb' |' O. x2 Q- A. E/ ]: j: g
| ├──03 逐句解析：精神分析视角下的原生家庭.mp4 547.27M; L% n3 ]1 c2 u! }; |9 R+ d' B& q; W
| ├──03 逐句解析：精神分析视角下的原生家庭.pdf 515.20kb' c2 i9 \ G5 `3 L" }$ Q
| ├──04 案例研讨：中国文化视角下的心理分析（申荷永）.mp4 411.93M9 Q6 [4 } ]4 _4 ?; i4 @; V
| ├──04 案例研讨：中国文化视角下的心理分析（申荷永）.pdf 443.02kb
: Y7 n4 N" \2 d Z! A| ├──05 案例研讨：去看见，是一种勇敢（张沛超）.mp4 487.17M- s+ e$ M. }" a9 V, T5 `
| ├──05 案例研讨：去看见，是一种勇敢（张沛超）.pdf 472.05kb
$ b3 S1 N$ w/ r% U% f/ ]| └──案例五知识笔记.pdf 295.90kb9 y% H9 O4 y0 y3 I! K
├──预习基础知识 5 ~" E, u# I {( B" Z
| └──01 案例一基础知识点.pdf 2.05M
, y- m# V# X( U+ w├──10位大咖：欢迎你参加双面镜计划.mp4 73.22M
3 F. G* [: W# {1 l& r* ~$ m: l8 f* ~└──武志红：心理咨询需要通过观摩学习.mp4 67.92M
% T1 p* T& C9 Z: }, E; D% f( [- M' {: S- i
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