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[java电子书]火球--UML 大战需求分析 PDF 电子书

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    发表于 2019-4-20 00:51:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
    java自学网(www.javazx.com)-java论坛,java电子书推荐:《火球--UML 大战需求分析》
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    5 b! q  u# \, \! w) B$ b0 Z" l% y
    作者:张传波 著
    9 b3 t" i  l( m  ^9 G出版社:
    水利水电出版社  K' y6 X  K( i/ ?8 Q$ P) U
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    6 u  K: \! \8 W  ^0 b
    ( U; h9 F' I* R
    111.png
    0 J) R" x& o$ B, H3 E6 J9 |
    " `+ X, y7 R; [/ h1 |1 ]! b) F
    java电子书目录:: Y% H6 H- l8 V' @; V( p
    第1章 大话UML 1
    : V' O- F2 {; F: J) U8 _1.1 UML基础知识扫盲 1" U6 }' _* j3 e( p3 @9 T
    1.1.1 UML有什么用 1% C& A4 A, X) H# @( g6 g* \' W
    1.1.2 UML的分类 2
    2 Z, {0 }6 L) [1.2 结构型的UML(Structure Diagram) 3) }' y$ D6 L: B4 s, C; B8 |
    1.2.1 类图(Class Diagram) 3
    9 o, f1 Q% H! b" d; t" Y  K1.2.2 对象图(Object Diagram) 4
    ( d2 F7 B/ |9 K% U* N# Z7 o1.2.3 构件图(Component Diagram) 5. O3 w5 e* \( L  l* S
    1.2.4 部署图(Deployment Diagram) 55 p; U# h: w6 J" n- ~
    1.2.5 包图(Package Diagram) 6) ]8 ]& S5 h; F
    1.3 行为型的UML(Behavior Diagram) 7( k% w) |/ |* O2 B  M+ F2 r4 A
    1.3.1 活动图(Activity Diagram) 7
    * V1 G3 g* ^5 v9 B1.3.2 状态机图(State Machine Diagram) 7
    ' M- W* H: K$ E) J! V- B9 |1.3.3 顺序图(Sequence Diagram) 8
    # m( J$ ^0 X" i' [, Q1 U1.3.4 通信图(Communication Diagram) 8, i% [( @% H% N
    1.3.5 用例图(Use Case Diagram) 9! x  p$ P( `; X0 ]9 i
    1.3.6 时序图(Timing Diagram) 9
    ' i1 X( i' D' ~6 t9 o/ ]1.4 如何学好UML 10# A$ z! y) J+ F( p) }
    1.4.1 UML的认识误区 10
    " n3 w6 w6 G& o* p! D1.4.2 我的学习经历 11
    ; L+ m0 p1 h$ S5 _1.4.3 UML学习难点 12
    2 _% v# |- I/ B8 P/ ]1.5 小结和练习 12) M$ y: w& v4 t- Z9 G
    1.5.1 小结 12
      x8 s: ?4 K8 z7 W: T5 l' k1.5.2 练习 136 `3 @: A3 m* n: s" W
    第2章 耗尽脑汁的需求分析工作 15
    % E( W$ `0 r9 d8 G5 ?2.1 需求分析面面观 15. u: i9 r6 ~) r" p$ `. T% R4 a
    2.2 持续进化的客户需求 16
    4 x7 X8 p( i$ ~7 J$ @' F7 `0 `2.3 给客户带来价值——需求分析之正路 184 Z# {0 [( v! j1 Z
    2.3.1 手机短信订餐系统 18% u- i* ~* K+ ?5 F$ y
    2.3.2 需求分析的大道理 19
    4 m' Y1 {( W& N2.4 UML助力需求分析 20, e7 c- X+ i" E9 C
    2.5 小结与练习 21
    - o$ @0 T; W+ t. r7 i2.5.1 小结 21
    - [6 L' L3 [; p3 k1 l! C. h' H2.5.2 练习 22
    6 A/ n' D  B! n; Z/ @$ m3 U7 n第3章 分析业务模型——类图
    4 j* R6 p4 _! D0 Q1 F(Class Diagram) 23
    : ^; R, o/ [. a, s0 p* @3.1 面向过程与面向对象 23
    * F7 i8 o3 @9 ?5 A& O1 H3.2 类图的基础知识 252 |. A+ o" M( l/ s0 c
    3.2.1 类图有什么用 251 x; @2 J$ S( R& C; U
    3.2.2 什么是类 25
    & Y6 \! T" E% o! p3.2.3 什么是类图 26) P) F" e7 p# l
    3.2.4 如何识别类 26# C/ [" K. a8 l6 D! C) J' t
    3.3 类之间的关系 278 N/ N! |- [# e% ^: `% V; K
    3.3.1 “直线”关系 27- U2 T5 s+ |& D9 F
    3.3.2 “包含”关系 29( X; h# l. {6 V# _4 D
    3.3.3 “继承”关系 30) g$ K* _1 _0 r; G! y
    3.3.4 “依赖”关系 32
    1 ~3 E9 g8 h' ?2 c* h5 x# ~3.4 演练类之间的关系 32
    $ J4 D3 B% q; ~. ?- w3.4.1 练习1:你和你另外一半的关系 32
    * ^: M* V5 O. f8 N3.4.2 练习2:公司与雇员的关系 34; s2 ^2 g* l+ ^& |
    3.4.3 练习3:香蕉、苹果、梨子的关系 34
    4 h: Q! X1 V( ~2 |3.4.4 练习4:公司的组织架构 35! D: t: c5 `% I7 P0 ^
    3.5 类的“递归”关系与“三角”关系 37
    8 x, a7 ^: X. J1 K2 _1 @3.5.1 “递归”关系 37+ x* j+ D/ Z2 D: L5 [
    3.5.2 “三角”关系 38
    2 \+ z. }1 E0 X# ?/ I# M3.6 考试管理系统——类图综合训练 40! c* h4 t! M* Q8 M/ ?# P
    3.7 关于对象图 43
    ( a9 J4 @3 p) v4 o1 t6 r2 d8 u, U3.8 小结与练习 45
    ( u7 W" v. x4 t7 @' N+ \3.8.1 小结 457 M4 y" z5 A2 ]" g
    3.8.2 练习 46' w  n' g) S0 P! u5 O; r' E1 u
    第4章 流程分析利器之一——活动图
    6 V/ q; H, s5 _( ~' \" Q: ~; o(Activity Diagram) 47
    / f; h3 \0 F  c# C4 l% t4.1 结构建模与行为建模 47
    0 ]3 E$ C7 A- `$ }4.2 认识流程分析工具的鼻祖——流程图 48
    2 k7 ]) ^) |* W+ r# L4.3 工时审批流程——活动图基础 49
    6 a( q3 @! g- x' Y+ C! r4.3.1 基础语法:初始状态、结束状态、
    ) u* s0 g! |( B+ V- t6 N! C活动、判断、合并 49
    / F) X: D7 Y" y0 K% x2 i  K6 {4.3.2 判断的三种处理办法 50
    % j3 p2 z( \0 w& I4.3.3 多层分支 51& X( ^- K  H5 U7 E( X) M$ r
    4.3.4 泳道/分区 52; |9 j  X1 f# s
    4.3.5 对活动图分析业务流程的思考 537 |+ D# w" Z1 a& u6 r& F* m5 L3 l% \
    4.4 会签评审流程——活动图进阶 532 y3 G* C# g3 {: v0 Z& K0 K
    4.4.1 “并行”的活动 53
    3 x- o* q: g0 A0 g9 h+ n" r8 c4.4.2 工作产品如何表示——对象流 55  n; h; }, H2 g0 ^: B7 J
    4.4.3 活动图的组织——连接件' O0 E) h# P3 U
    (Connector) 57+ N% I8 P" d# R; _( u, K- L8 R
    4.5 活动的粒度问题 582 d8 d/ a) a" T: l8 t
    4.5.1 活动与动作 58# x9 s- \% i# z9 {4 @- }
    4.5.2 活动粒度的问题 58
    ( d1 N; o. F8 [* w4.6 版本发布流程——用活动图表达复杂
    6 w2 {8 ~. r5 }' U; k# }# `' I流程 59
    8 H% s8 d8 s8 L) Z* ]* h: r4.6.1 活动图的实践建议 59) W. V3 s2 B2 D/ F' E
    4.6.2 实战版本发布流程 59
    7 \. M% R3 p. m" v* q" g# M- ~7 k2 L4.6.3 版本发布流程存在问题的思考 63) h* W# L$ b& B& T% g
    4.7 小结与练习 633 W  B8 @3 x) ~. C* j8 o
    4.7.1 小结 638 ^1 s6 l: ~* d0 \4 j) J+ c
    4.7.2 练习 65
    # q/ U3 B/ H- t! D" u! q! W1 b, |第5章 流程分析利器之二——状态机图# v& f& m1 m+ n  f' `6 H& A$ A; ~
    (State Machine Diagram) 66
    - J8 o$ Z. a3 ]& G9 R5.1 请假审批流程——认识状态机图 66. L  F. _  I2 C& m) u7 j/ x
    5.1.1 请假流程活动图 66
    & @$ w& Y$ R9 N4 }* _5.1.2 请假流程状态机图 67
    1 |) O' ~1 X5 Q# J# C$ x, i: u$ G5.1.3 状态机图基本语法 68) H: ^( P+ w4 c% Q( d
    5.2 关于状态数量的思考 69
    0 D7 c/ n5 u  V5 b* j* Q  r5.2 请假的多级审批流程——状态机图进阶 700 H; G  q: B# a) `1 Q: e
    5.2.1 多级审批的问题 70
    % K* J- b! V% Q4 f5 G5.2.2 状态机图的分支结构 71- v& @* y* k; ^; v, i' p3 m
    5.2.3 应用状态机图的常见问题 72
    ( u% c# C8 g0 p. X; b: q5.3 缺陷管理流程——演练复杂的状态机图 73
    ( G$ d. T& \+ {4 B7 r8 [# ^' X4 Z2 `% {5.3.1 状态机图的实践建议 731 U# E4 }) z; N$ G. _
    5.3.2 一封求助信——混乱的缺陷管理 730 R0 _$ b) E! \5 p; M5 {" U# U/ f- D
    5.3.3 缺陷管理流程状态机图 74
    + F, O' _- ?, v' p! K7 J5.3.4 缺陷管理流程存在问题的思考 764 M" P# }# n; A
    5.4 小结与练习 76) L, u( W& T2 U  E' d+ Y; Y
    5.4.1 小结 76
    ' }1 F, r$ v% ~3 m* X8 X5.4.2 练习 78
    8 z) [4 r2 h" s: o# j第6章 流程分析利器之三——顺序图
    5 j1 {- o# t0 l( a) g(Sequence Diagram) 79# T/ {1 k2 u9 [3 \; d8 P
    6.1 你如何和餐厅服务员“眉来眼去”——
    : [* _( y: r, `9 S, g& B  _3 f0 x认识顺序图 79
    ; q* Q% D  T/ n3 Y" _* [6.1.1 复习一下中文语法 79/ t" z3 B2 R# c- S
    6.1.2 你和服务员的“眉来眼去” 801 a" A# B2 x" T* _' B" q
    6.1.3 你和服务员的另外一种“眉来$ [& i- m" G! ~6 Q
    眼去” 81
    9 n( w, n/ F4 @. B2 {* T) c6.1.4 顺序图的基本语法 82
    6 ?# n" i+ D& N3 g3 C' f* K4 Z6.2 餐厅服务员背后的故事——发掘隐藏
    6 D2 N& S  e+ ?6 h/ L背后的业务流程 831 n* u: }, \# \8 Q2 t# n; Y3 A3 Y, |
    6.2.1 服务员背后“有人” 83
    0 i- G/ w" }% o) n6.2.2 如何用顺序图发掘业务流程 85% n- O; B1 W4 E5 p  h! F
    6.3 你和提款机的故事——体会顺序图的
    ) L7 f; q  v3 p# m6 O粒度控制 85
    3 O0 d$ S" b8 q% b7 p6.4 顺序图的循环及分支结构 86
    ) t" U2 j8 c+ k4 @8 i# G6.4.1 循环及分支结构 86( O* |, q7 A! e! l2 v! ]
    6.4.2 要用好循环及分支结构不容易 880 ^# E9 K( R" g8 |; o  k8 S
    6.5 购买地铁票——活动图与顺序图的比较 906 \: b0 o' N) `
    6.6 流程分析三剑客 92
    : b  j8 I1 _7 `$ W% f  O# q6.7 通信图——顺序图的另外一种表示方式 93
    9 U1 P, N% Q" Y3 D, a6.8 小结与练习 95+ K& B  }; ~7 u$ z1 r$ S
    6.8.1 小结 95: ~! s2 [) a1 |' g) K% l, L
    6.8.2 练习 97* l" I+ r2 P- X8 l
    第7章 描述系统的行为——用例图
    2 t  i2 x3 B( p) \9 R- ](Use Case Diagram) 98
    + x) x% w! H% ^- @7.1 初识用例图 988 _1 i. B8 I3 \9 R
    7.1.1 为什么需要用例图 98
    9 \, e/ B! G6 f; \6 j7.1.2 用例图基本语法 99! Y( i5 Q  Z3 V8 c4 T1 G/ H" Y" u
    7.2 用例图进阶 1022 m5 w5 w1 [3 N0 ^0 P, u7 u
    7.2.1 角色的继承 103/ g& O3 ^7 V$ w! s* G
    7.2.2 用例的Include 104! `" ~- T5 H' a7 S- `6 f
    7.2.3 用例的Extend 106: T6 `, J) f. w9 g! M8 i
    7.2.4 用例的继承 107
    ( i9 u9 M9 e* r7.2.5 用例的粒度控制 109
    / c: h0 [8 S: i  s7.3 小试牛刀——订餐系统的用例图 110
    , d, S0 C4 b$ a3 ~6 n7.3.1 订餐系统的用例图 110
    / c# m+ D0 [/ P5 l" X# f% Z) {7.3.2 用例的组织 112
    5 A5 X; q6 `: {$ ~+ i  L9 e7.4 用例表——用例的进一步细化 112* X* ?5 {1 G$ a4 a, G4 k
    7.5 综合运用类图、流程三剑客、用例图
    . O. v8 ~3 {3 _" m描述需求 116
    , }  j) r# G& C$ |9 n# L3 \7.5.1 用类图描述业务概念 116
    # \- ?$ k5 b% s* e7.5.2 流程三剑客的威力 1172 q- ]& J/ z% ~1 {2 l. q
    7.6 从用例分析开始还是由业务分析开始 117
    2 k8 C+ l" U& M+ X7 I7.6.1 客户主导VS项目组主导 117" G+ A6 F6 [5 I; N: M  ~
    7.6.2 需要和需求规格 118# M2 D# x" S( I
    7.7 非要使用用例图、用例表吗 119
    6 E& O. |" a- X0 l; f3 P7 d* K7.7.1 不使用用例图和用例表的情况 119
    ' f  y" \" ~" w+ f& p) c) Z; V7.7.2 使用用例图但不使用用例表的0 q/ b0 I5 H* {7 l4 v! q
    情况 121
    5 i" ^& {# I; k% w& T' e$ K7 V7.8 小结与练习 122
    4 h) A( i3 n' B2 {! x! V8 [" }7.8.1 小结 122! N" Q8 z2 V0 V$ e5 V8 J
    7.8.2 练习 1259 W. {3 B: y- C8 X: a8 U3 _
    第8章 描述系统的框架——部署图、构件图 126
    2 O9 e) Z: z$ y: N+ e8.1 描述需求为什么要用部署图、构件图 126
    - w; K0 R' W6 n* O  M" G8.2 什么是部署图(Deployment Diagram) 127
    : T% v) n: x" j3 K, x8 `$ e8.3 什么是构件图(Component Diagram) 130
    4 j) q% e1 Y8 C; \( E8.4 部署图和构件图的“捆绑”应用 1323 A, t- t6 s/ e; G1 q& x6 \
    8.5 小试牛刀——OA系统的架构需求 133
    9 w. {9 K9 Q# U8.6 如何获取和描述非功能性需求 135/ E; m+ _0 c3 y) O2 T/ V% ^
    8.7 小结与练习 137
    : q6 e; |6 V' |( B& @/ x8.7.1 小结 137
    6 ?( g6 U% L  U' K8.7.2 练习 138. a8 X2 ]$ P7 W: a: Q
    第9章 组织你的UML图——包图5 Z  ?3 e3 E  j
    (Package Diagram) 139- B5 D) K1 W9 d% M4 I2 |! n; i: \0 o5 r
    9.1 什么是包图 139$ Y  `' Q: Z: E
    9.2 用包图组织类图 141! U. M8 \0 U9 B1 D4 W1 a% H
    9.3 用包图组织用例 142
    $ Y* a7 t$ Q: _2 [$ o6 Y2 O9.4 用包图进行软件设计 1458 o" C) s  z. m3 T7 B
    9.5 小结与练习 147
    0 J6 b$ r5 K3 V8 ~9 d; Q" K; s9.5.1 小结 1470 w) W- ~1 Z* v2 ~1 X( O4 r
    9.5.2 练习 1484 o6 m. K$ w- W" y+ K$ Q
    第10章 UML共冶一炉——考勤系统的需求8 L- ^' u: F8 F0 s8 d! }' X5 s
    分析 1491 Q0 `: |2 e% J
    10.1 迎接挑战——你的需求分析任务书 149& v  p7 B$ p7 i
    10.2 需求分析从零开始 151% c1 H) \  K/ j
    10.2.1 需求分析全过程的活动图 151
    , m* Q. J: W, N/ L: O7 S10.2.2 第一阶段:战略分析——你需要
    0 m3 D, y2 f6 R' [4 U2 ^, d8 b高屋建瓴 151: W9 X5 a: h, P* B: w- V
    10.2.3 第二阶段:需要分析——你需要
    9 ?3 ^, M1 Z9 l5 W1 [: E命中需要 153
    . G, v- }: H7 k% \% e7 E$ e10.2.4 第三阶段:业务分析——你需要8 b8 ~. L6 T( q+ a" S
    吃透业务 154( x+ U( I5 B! |) e6 o$ g8 V  N
    10.2.5 第四阶段:需求细化——你需要9 |& p+ ^( S' d/ i) d3 X
    设计有价值的需求方案 1558 {& X9 _+ M2 d& k. l
    10.3 考勤系统的战略分析 1569 v7 u" b' m( a9 x0 {
    10.3.1 考勤系统的背景 156' i" P8 O- n3 r8 k
    10.3.2 战略分析到底要做啥 1577 _# M* \8 m: a5 `! \1 J. z: {  O/ |
    10.4 考勤系统的需要分析 1593 d* _3 z; @% X6 v/ v  k
    10.4.1 目标 159
    / z" u1 Z/ O4 \: A% J# [10.4.2 涉众及待解决问题 159
    & |; i- f+ F" W; d4 F! J1 B10.4.3 范围 161
    ; R* B! d8 P( k* ^; N10.4.4 项目成功标准 162" q& c1 w2 Z: |6 j' `; F  E
    10.5 考勤系统的业务概念分析 162- t! c* J( K8 V6 {
    10.5.1 业务概念图的重要性和高难度 163
    ' W- b3 _/ h8 B, `) M6 w! y10.5.2 考勤系统的业务概念图 164. `, [& V8 e* ^9 s" ^5 Y- F$ ^; u
    10.5.3 部门与员工 165
    ' Q  N  o* S  m5 x. u10.5.4 打卡记录 165) \  U) o, b5 K* Q
    10.5.5 外出申请 166. h7 h& ^$ b: m/ U/ O4 m9 }1 I
    10.5.6 请假申请 1672 c: f. b* {1 ]
    10.6 外出申请审批流程分析 169
    / z4 f5 Z* [) m10.6.1 外出申请审批流程的活动图 169
    $ s# q3 u1 L! ^& l- W5 b2 c10.6.2 外出申请审批流程的状态机图 170
    ! m' i& I  b  L( C$ A10.6.3 外出申请相关的类图 172# @$ \+ L+ D; n
    10.6.4 外出管理上的进一步思考 173! Z. a5 N& s* q5 ?# B7 z
    10.7 请假申请审批流程分析 173
    # ^  m+ p: X/ ^& N7 n3 }% j10.7.1 请假申请审批流程的活动图 1744 L. ?  Y% E9 T1 c0 {, F; g
    10.7.2 请假审批流程的顺序图 1756 A1 h' a, l: w# h
    10.7.3 请假管理上的进一步思考 176
    ; g; o  u. d: Q% F10.8 执行者及用例分析 1783 N& q3 b4 {; w6 b$ i2 I
    10.8.1 执行者分析 178+ U/ {0 E( k8 X+ F5 @; t' x3 l
    10.8.2 宏观用例图 180
    & `6 c/ q( K' B10.8.3 普通员工的用例分析 180* m" @/ o4 v. J3 Q9 J* p! c' C
    10.8.4 行政部员工、财务部员工用例
    8 ^* l) D! a) A6 \, U分析 188
    % h/ {2 S% \1 j) i10.8.5 部门经理、副总经理、总经理
    ! s$ Q& E) ^) C+ o% y用例分析 192$ F$ `; B) H  Q) G( E
    10.8.6 管理员用例分析 1967 {2 I+ [# @5 ?' y5 C# [
    10.8.7 用例分析小结 198
    5 z! M9 D  I8 U1 t% G10.9 非用例的功能性需求 199
    ( l- r/ \5 Q$ C10.10 系统的非功能性需求分析 201
    3 S1 G% R5 T$ B  Y6 J4 p* R- \10.10.1 软件技术架构方面的要求 201
    ! }% `2 ]7 T/ O# O" b. i10.10.2 安全性、易用性、性能等方面- _% ]; z0 d6 `. K2 [$ ^) s! a
    的要求 202, |; T8 r: A; c; @9 W
    10.11 如何编写需求规格说明书 203, D' v: L& [: B1 U; r8 B" m6 V1 B7 n
    10.12 对考勤系统后续故事的思考 205
    / `+ o5 v$ ]& \6 [10.12.1 连董事长都敢“忽悠”的员工 205& o4 T" g* l  x/ G, ~8 ]4 t
    10.12.2 上有政策下有对策 206/ u5 a( Q6 c1 b8 ]9 U, k
    10.12.3 有先天缺陷的MIS型系统 2069 v: X+ A# g6 a5 x8 ]
    10.12.4 如何打造有竞争力的MIS类型
    & d2 b, Q0 P- i; d6 E系统 2075 J9 K' z4 R- t- W' C
    10.13 小结与练习 207
    * }. @" i# W9 S  X8 V10.13.1 小结 207
    8 e! H7 [" C% n* Q10.13.2 练习 209
    / `, a5 i, l8 D: }, R  G5 q0 j第11章 需求分析的团队作战 210
    ; U6 H: H2 O+ w! \/ x9 z11.1 需求分析单兵作战合适吗 210
    $ N& Q4 L, j. ~8 y2 a11.1.1 案例分析:孤军奋战的系统! J9 _. A! c7 R- J3 g- v: q
    分析师 210
    1 |  v/ H: y8 h& x11.1.2 需求驱动地工作 211" |* W" y4 R; {
    11.2 项目团队如何“集体”获取需求 211; \- s/ }# ^) c) Z- j/ M9 M
    11.2.1 案例分析:某模具管理系统的+ D4 Q. O  R9 U* Z7 ]$ i
    需求调研工作 211  U6 Q# Z2 `) K& a
    11.2.2 团队作战获取需求 2121 G$ Z; V  F# G7 |( V
    11.2.3 项目组各角色对需求把握程度; d3 Q" q" G/ L( L0 j" s- e- C
    的要求 2131 r' c! q$ \9 J2 r" z% x  ^( G
    11.3 需求如何传递给项目组成员 215
    3 D( T& V3 e/ s, Y6 j. \% h11.3.1 案例分析:某任务管理系统 2151 y/ f" ^8 R. }) w) V- u
    11.3.2 我的失误及改进措施 215
    2 Z4 R1 E3 w3 F! b11.3.3 如何快速分享需求 217& y) i) e% G! G& Y2 a. |4 A
    11.4 让客户持续参与 2186 ~9 M% a- U9 Y" W: ~$ @1 Z
    11.4.1 如何让客户签署几十页甚至上百
    5 O  V& @4 T2 j3 t7 Y0 b1 z页的需求文档 2181 F" Z( I. K1 W0 R/ y' t' P# [
    11.4.2 极限编程中的客户全程参与 218
    6 U* o) ~5 N1 O- x& \: f9 G' u% }11.4.3 让客户全方位全程持续参与 2192 I- A0 i9 v6 W+ h  x0 n6 w
    11.5 小结与练习 220) |. R+ v# L9 b7 V9 i
    11.5.1 小结 220; ^# P; w/ D! B/ g  r' S) F
    11.5.2 练习 221& Z" \* {7 C& j- _+ ~" a0 k1 q
    第12章 说不尽的UML——UML补遗 222
    ' ]& a- s) Q. y# S; I7 Y0 k- }  I12.1 认识时序图(Timing Diagram) 222
    6 _, |2 o3 o4 Q+ B12.2 认识交互概览图(Interaction
    ( O8 d% I/ K/ r  FOverview Diagram) 224- [4 ~' U( i3 K: T+ p
    12.3 认识组合结构图(Composite
    & W; H- J" k1 X9 ]' F! iStructure Diagram) 225
    2 g3 I% i/ S. z/ f1 |- c- `2 m12.4 UML全家福 225
    ( v, K1 O. f5 L# |5 g12.5 认识UML工具 228
    ( X7 X2 L& C/ Z, k) w/ _12.6 学习目标检查及学习建议 2301 W  m* C! T9 {! A
    附录1 考勤系统的需求规格说明书 232
    , M. d& l% i9 W- s附录2 名词解释 255, v6 A7 O5 X8 g; q- [
    附录3 软件知识原创基地简介 2580 t8 R& L9 S- Z
    附录4 附带光盘内容说明 2619 ?* a7 J- K: w" Z2 d5 T
    附录5 图表目录 264
    , S4 f) g5 ?2 a" _0 `5 B
    Java资料百度网盘下载地址链接(百度云):火球 UML大战需求分析[[url]www.javazx.com].pdf[/url]【密码回帖可见】
    6 C6 @/ v2 J4 V" N8 H2 f, V
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    3 ]- `/ c" N: V- `" ^, T' O2 F0 ?7 C9 N9 G

    ( D+ D0 H2 |* s! L
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  • TA的每日心情
    开心
    2020-10-5 15:31
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    [LV.6]炉火纯青

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    发表于 2019-4-20 17:57:05 | 显示全部楼层
    hhhhhhhhhhh
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  • TA的每日心情
    难过
    2020-11-29 04:43
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    [LV.6]炉火纯青

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    发表于 2019-4-21 13:28:08 | 显示全部楼层
    xixixixixi
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  • TA的每日心情
    开心
    2019-6-17 17:19
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    [LV.2]登堂入室

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    发表于 2019-4-23 21:23:16 | 显示全部楼层
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  • TA的每日心情
    奋斗
    2021-5-16 10:40
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    [LV.9]功行圆满

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    发表于 2019-4-24 18:30:44 | 显示全部楼层
    [java电子书]火球--UML 大战需求分析 PDF 电子书 [修改]
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  • TA的每日心情
    开心
    2021-1-4 10:57
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    [LV.7]自成一派

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    发表于 2019-4-25 09:24:24 | 显示全部楼层
    学习中。。。。。。
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  • TA的每日心情
    开心
    2021-4-29 18:18
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    [LV.9]功行圆满

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    发表于 2019-4-30 10:33:28 | 显示全部楼层
    very goooood
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  • TA的每日心情
    慵懒
    2021-5-22 21:43
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    [LV.4]略有小成

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    发表于 2019-7-24 10:10:31 | 显示全部楼层
    UML必学之技能
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  • TA的每日心情
    难过
    2021-1-18 23:23
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    [LV.6]炉火纯青

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    发表于 2019-8-6 23:53:41 | 显示全部楼层
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  • TA的每日心情
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    [LV.3]初窥堂奥

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    发表于 2019-11-19 16:02:34 | 显示全部楼层
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