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java自学网(www.javazx.com)-java论坛,java电子书推荐:《火球--UML 大战需求分析》
. ]9 t( G2 ~5 ^" s. N/ p3 }java电子书推荐理由:本书融合UML、非UML、需求分析及需求管理等各方面的知识,帮助读者解决UML业界问题、需求分析及需求管理问题。全书主要介绍UML的基本语法、面向对象的分析方法、应用UML进行需求分析的*实践及软件需求管理的*实践四个方面的内容。
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无论是Java技术流派、.NET技术流派还是其他技术流派,只要工作中涉及到需求分析或者对UML感兴趣的人士,均适合阅读本书。
: T$ B. H$ g; ^: W$ Z$ u; z: f7 [9 s5 W5 h
作者:张传波 著/ k2 _5 G7 p4 {1 y |- ~ |
出版社:水利水电出版社
* M: b! M' i# R/ X" B出版时间:2012年02月
# D7 r3 t7 q& u. Q% h书籍价格:39.80元
9 N! ^) z k/ Q8 q% U2 Y
0 d9 x3 z* p5 C6 n' G
4 Q" D' N) n4 i) G3 S0 U" t& H- `, x. y( z5 G$ K! z. F
java电子书目录:
; k6 \* q! K6 b; E7 ]+ I+ J# N$ [第1章 大话UML 11 c/ i3 `5 v, S5 r' c3 Z
1.1 UML基础知识扫盲 1. U0 Q" I- L7 d* Z) q) ^7 }1 h W
1.1.1 UML有什么用 1
6 N% Q9 F* k) f, C7 [1.1.2 UML的分类 26 @4 U3 E/ `' e' m& M
1.2 结构型的UML(Structure Diagram) 3
. [7 W# O/ \+ u1.2.1 类图(Class Diagram) 3
2 @' I, ~1 f& E" W- J# J3 }7 y1.2.2 对象图(Object Diagram) 4
# V+ {' c- e: H m5 C1.2.3 构件图(Component Diagram) 5
/ c. V& S: I2 o. D# ~- U1.2.4 部署图(Deployment Diagram) 5
1 m D% U: B* e) @ ~1.2.5 包图(Package Diagram) 6
+ L8 o( n8 h( b; G0 D( r0 n1.3 行为型的UML(Behavior Diagram) 7" w% I, z4 C' z ^! \( p; \
1.3.1 活动图(Activity Diagram) 7& A' j8 a1 b% X3 P9 d6 t9 v
1.3.2 状态机图(State Machine Diagram) 7. ?8 Q4 N( _( Y" q9 J; F q
1.3.3 顺序图(Sequence Diagram) 8/ _. i2 j3 s* F5 W0 j0 Z u. o
1.3.4 通信图(Communication Diagram) 8
, h" w% ^9 z# ?- [1.3.5 用例图(Use Case Diagram) 9& O; ^' f7 v, O+ S) Z
1.3.6 时序图(Timing Diagram) 9
3 Q# d% q8 J9 ~6 M' y- V' k1.4 如何学好UML 10
. _2 T( d) J9 o1.4.1 UML的认识误区 10( t' h" s: o# {8 \* e3 B) q1 Q {
1.4.2 我的学习经历 111 x2 t: x- U3 D% X e; A
1.4.3 UML学习难点 121 Q0 | y4 q3 m: |& } ]
1.5 小结和练习 12 u5 ]/ j$ y* S2 r+ g7 t
1.5.1 小结 125 {/ D3 J$ F* h/ _
1.5.2 练习 13
, T4 g, N7 H& m9 @+ u( t第2章 耗尽脑汁的需求分析工作 15
0 |6 p. s% Q ?5 E" \7 P2.1 需求分析面面观 15
{) p# R6 _; h) h, Z2.2 持续进化的客户需求 167 v( a! g; E( M. o% a
2.3 给客户带来价值——需求分析之正路 18
, U ?: [: O, j0 V [3 c9 q2.3.1 手机短信订餐系统 18
# i% e0 ^4 |- A$ j7 \2.3.2 需求分析的大道理 19
' K S z) f0 J: z2.4 UML助力需求分析 20- I2 F) J" n1 v
2.5 小结与练习 21
! I! X9 w/ ?% R2.5.1 小结 21
c7 L ~/ A% i( L! W3 r* y2.5.2 练习 22
% ~9 E. I3 e# q7 a* k" {, c* B第3章 分析业务模型——类图
% N+ E' |7 ~5 r# e* e/ [(Class Diagram) 23
* D' B: F0 s+ n" V) s- t b3.1 面向过程与面向对象 23
7 t! X3 P0 |6 V. c" c3.2 类图的基础知识 25
- \2 Y2 S" T2 ?3.2.1 类图有什么用 25
k d1 e# x! U& }& G, z* E" N# ^3.2.2 什么是类 25( Y8 o4 [3 [8 q3 S% c) J
3.2.3 什么是类图 26
7 t7 N. Z8 [( ?2 u4 q0 `3.2.4 如何识别类 26; R( r& O: ?% j0 Z! o
3.3 类之间的关系 27
. Y5 [+ v& U* e5 p3.3.1 “直线”关系 27
6 @# o5 @( u" j% U3.3.2 “包含”关系 29# @% n- a' F- w8 c( X# ^7 h; R
3.3.3 “继承”关系 30
# J8 m4 @! h* S2 Q3 g- w) {% P3.3.4 “依赖”关系 32, h, L; N/ Q7 J& t" @ f, g# d# T
3.4 演练类之间的关系 326 s3 t. s' }: j+ l+ G7 P
3.4.1 练习1:你和你另外一半的关系 321 J7 Y' G: `" H7 u. K& a7 C$ _
3.4.2 练习2:公司与雇员的关系 34
/ X% D* a/ Z1 \, i8 K; e' Z* v3.4.3 练习3:香蕉、苹果、梨子的关系 34
0 c4 J+ M; k: ?' i5 y4 x) n8 O3.4.4 练习4:公司的组织架构 351 @% B8 ?. |: r) l) K
3.5 类的“递归”关系与“三角”关系 370 u9 P% F/ n% y0 C$ X5 ?) \3 n
3.5.1 “递归”关系 37$ }; _3 Z; k" j# R
3.5.2 “三角”关系 387 T1 |+ a9 N: h0 T3 r5 k" `+ M
3.6 考试管理系统——类图综合训练 40
7 C+ n: R2 p& _8 a3.7 关于对象图 43
) v7 B6 H1 [/ ?2 n% [7 y, a3.8 小结与练习 45
1 V9 O w7 {5 U" }0 v3 q# t4 O! u0 O3.8.1 小结 455 u' J; p8 X4 S+ x
3.8.2 练习 46
4 `/ f$ y& @$ I6 x5 d; e5 j第4章 流程分析利器之一——活动图4 {" l" j, H$ x* ]8 k4 n% `$ {
(Activity Diagram) 47
* ]; [7 Z, b7 e- k4.1 结构建模与行为建模 47/ _0 e5 [$ `% z& f& g* X
4.2 认识流程分析工具的鼻祖——流程图 485 c: U% H6 w9 d# D4 s* V, g: M
4.3 工时审批流程——活动图基础 49( a5 q% W1 A* z) [4 j
4.3.1 基础语法:初始状态、结束状态、- k: W/ S2 v, V+ X2 |" Q- o
活动、判断、合并 498 C$ b" S: i2 i, u, V3 l: y
4.3.2 判断的三种处理办法 50
% `$ B& a: `9 d. g# ?% ? f# n# K; z( q6 W4.3.3 多层分支 51# H1 z% O% H! A. k" K
4.3.4 泳道/分区 52 @- L4 W5 a0 l- Y
4.3.5 对活动图分析业务流程的思考 53- ?# o1 T$ O3 L( H. `5 A6 k7 U
4.4 会签评审流程——活动图进阶 53
9 R( u2 O1 [: L% \2 I/ f4.4.1 “并行”的活动 53
- L/ U3 C2 j. M0 _8 G4.4.2 工作产品如何表示——对象流 55& W; E& I6 H1 a) {, _" f, k$ U
4.4.3 活动图的组织——连接件
: A$ ]5 R: V6 A0 B! }+ X/ C(Connector) 57
8 a; X3 D/ B+ P4.5 活动的粒度问题 586 J- w8 \5 g6 O; c# f$ i0 W
4.5.1 活动与动作 58$ F2 b" f' W3 u" B
4.5.2 活动粒度的问题 58
2 t( P9 y$ F; J( O7 Z0 T4.6 版本发布流程——用活动图表达复杂4 H- V; A+ V, V3 H6 |$ ^
流程 59+ O& k0 I) s. v8 ]
4.6.1 活动图的实践建议 59
5 ^, ]/ E o, {: Z( v; h V4.6.2 实战版本发布流程 59
7 Z* R5 v+ W# E4 u+ g0 `4.6.3 版本发布流程存在问题的思考 63* m2 S$ L! R" u( `1 t
4.7 小结与练习 635 v# L7 V1 Q+ _8 Z% E, l' c4 F
4.7.1 小结 63
3 G2 l1 q) ~! a, a, ?0 }4.7.2 练习 656 b% p9 S! x, a; V' ]
第5章 流程分析利器之二——状态机图
7 V* @" V `7 a0 z(State Machine Diagram) 66
. ?! M2 y7 O, i& z; g# f/ W5.1 请假审批流程——认识状态机图 66
" T: Q* ^1 X) G2 l7 j# i |& L; x5.1.1 请假流程活动图 663 R. [# S( b1 M! V; w3 h
5.1.2 请假流程状态机图 67/ D6 }* m. P0 n( B' U/ d
5.1.3 状态机图基本语法 68
, Q9 }! } L. i: h, c3 }5.2 关于状态数量的思考 69
) `1 `8 w G% U' L. F% ]" _+ G5.2 请假的多级审批流程——状态机图进阶 70! u1 h4 |4 o q: H
5.2.1 多级审批的问题 70
, m x9 z4 B4 @/ f( [( {) b! s$ H d# K5.2.2 状态机图的分支结构 712 S& Z, {& u9 @" y W
5.2.3 应用状态机图的常见问题 72
& {6 [3 ^; N7 L% A& m5.3 缺陷管理流程——演练复杂的状态机图 73
& Y; s" F2 v1 [# g5.3.1 状态机图的实践建议 738 b' {, [# o! ?0 H6 K
5.3.2 一封求助信——混乱的缺陷管理 73; R5 D" M; F# [% O3 J& {
5.3.3 缺陷管理流程状态机图 74
4 u) f Q' V$ I7 m; i: O3 n9 M5.3.4 缺陷管理流程存在问题的思考 76. d, |$ Y) F* E( M/ I: G! H2 g
5.4 小结与练习 76
& i- B, s7 A: ]5.4.1 小结 762 @; x* E- K' ]
5.4.2 练习 78
: |8 \$ b4 p8 K: O第6章 流程分析利器之三——顺序图4 x; O9 X& c. }
(Sequence Diagram) 79
9 @6 ?' l1 {6 L3 u# W6.1 你如何和餐厅服务员“眉来眼去”——) X9 j7 G4 ^+ g1 N5 j# X$ ~
认识顺序图 79
" b* C- Z. [8 R5 H p6.1.1 复习一下中文语法 79# V) e! |+ V" q
6.1.2 你和服务员的“眉来眼去” 80
( L1 q' X+ N7 i8 n! B6.1.3 你和服务员的另外一种“眉来$ p, z2 `4 b) @
眼去” 81
+ i. x" m. R% l' Z* `1 t6.1.4 顺序图的基本语法 82( O6 J5 y* s7 d& J$ ]4 Z
6.2 餐厅服务员背后的故事——发掘隐藏) ^3 b3 {1 A9 _- V$ D/ J/ \) {
背后的业务流程 83" k; l: O- @7 e0 R% I; l$ k! f# x
6.2.1 服务员背后“有人” 83
) g* A7 F# l. s. A4 I6.2.2 如何用顺序图发掘业务流程 85$ l9 f# V I* v7 h. m8 y. S9 M
6.3 你和提款机的故事——体会顺序图的
* N$ G4 @- `4 f粒度控制 85
$ C6 p8 h! P/ f4 { N6.4 顺序图的循环及分支结构 86
0 ^ K; W- F6 G* a* ^& ?6.4.1 循环及分支结构 86
9 O3 l1 K0 [ U) z; x$ ]6.4.2 要用好循环及分支结构不容易 88
9 }- s" r2 d; C: H) n4 H6.5 购买地铁票——活动图与顺序图的比较 90 o. | G4 d1 q7 D
6.6 流程分析三剑客 92
; z- D* O# @1 g& V: h* r6.7 通信图——顺序图的另外一种表示方式 934 l4 \3 b! z! V0 e
6.8 小结与练习 95: a+ F* x0 T: f. q: C- h% A2 m3 b' o S
6.8.1 小结 952 Q$ h. w- H! P5 b+ h
6.8.2 练习 97
9 V! ?% r7 h; b" u第7章 描述系统的行为——用例图
/ I" d( H( X( ?; G, t& V% `" b(Use Case Diagram) 98* W5 ^0 |- s7 P; _- J8 ~% w
7.1 初识用例图 98
% F! t) v, |" U5 _& \% N7.1.1 为什么需要用例图 98
7 D2 C) U- R( R5 {7.1.2 用例图基本语法 99 C: x. _5 F9 ^: [$ k5 E6 E* i3 B4 N4 _
7.2 用例图进阶 102
4 k% o" w/ r0 Y5 i; m7.2.1 角色的继承 103
: Z: \, w* Z2 m0 N j7.2.2 用例的Include 104, \/ M i( [9 ^3 o3 ^- {, @
7.2.3 用例的Extend 1062 `! Y) c" g+ W
7.2.4 用例的继承 107( f. {0 f$ H7 s6 _; a
7.2.5 用例的粒度控制 109
# h! T# o1 s: I7 U0 f1 o' F3 J7.3 小试牛刀——订餐系统的用例图 110
1 [, E! ~' s8 {- n7.3.1 订餐系统的用例图 110
p7 ?- g& V) u- W2 I- u7.3.2 用例的组织 112
1 Q6 _$ V; o- {5 }# l3 ?7.4 用例表——用例的进一步细化 112+ U8 g l7 P5 Q- |+ X# D6 `- {
7.5 综合运用类图、流程三剑客、用例图
: s# |& t/ {2 y0 t% j描述需求 116& W# ^ @! p& J9 W9 @! q
7.5.1 用类图描述业务概念 116
3 R" a% C; g4 p6 d+ V6 |+ |0 j7.5.2 流程三剑客的威力 117: ?! @' N% X: P1 ?' B, S; C/ i2 q
7.6 从用例分析开始还是由业务分析开始 117) f. y5 I. I9 H) l3 X% N' c
7.6.1 客户主导VS项目组主导 117& z5 i# w" v, q \2 L* H' j: }
7.6.2 需要和需求规格 1181 x% R1 t' z0 Y+ L9 ]0 W, c E; c
7.7 非要使用用例图、用例表吗 119
; l) Z" X3 j' y1 U7.7.1 不使用用例图和用例表的情况 1190 P7 O0 D& c+ I
7.7.2 使用用例图但不使用用例表的
" t) V/ Z9 C1 ^/ K! E: v# E情况 121
C2 K9 ~3 V2 L7.8 小结与练习 122
1 ]/ d4 M/ N/ e4 }3 [7.8.1 小结 1224 }& D, h1 x" R# G- S0 g! m
7.8.2 练习 125
6 s8 o1 _! l5 v3 ^: @! r& m- @/ ]第8章 描述系统的框架——部署图、构件图 126- {: X( P) G6 q/ o! E; ~
8.1 描述需求为什么要用部署图、构件图 126. s4 S5 Q% g9 v
8.2 什么是部署图(Deployment Diagram) 127. Z, O+ V: M7 D# g6 {. I5 u
8.3 什么是构件图(Component Diagram) 130
$ {2 q7 J& D# x' c8.4 部署图和构件图的“捆绑”应用 132
! N. E g, U( d# i8.5 小试牛刀——OA系统的架构需求 133! y& E; i# ?. n
8.6 如何获取和描述非功能性需求 135) L9 r/ ^3 s6 z' L2 \2 ^+ ]- T
8.7 小结与练习 137
/ ]0 S( |0 ~0 N# p3 V0 N9 @8.7.1 小结 137; p4 f6 n; E1 I3 ^5 F- z
8.7.2 练习 138
+ o- y0 r0 Z# Q1 b5 ]3 O; Y; a' n- F第9章 组织你的UML图——包图 F2 D- c. i" Y# S' d, \
(Package Diagram) 139
# G, S9 b2 M; b6 X i0 D* I, [! `/ W9.1 什么是包图 1394 i& d# I; R9 o# t' `9 b% S
9.2 用包图组织类图 141. E3 J. `, X- I* |. V
9.3 用包图组织用例 142/ I/ g9 a4 l4 {% }9 _& P J
9.4 用包图进行软件设计 145
5 g3 P3 F1 j f a" F* |) K9.5 小结与练习 147
6 y: Y6 ?' E/ I: j/ l9.5.1 小结 147
- g) s* Z6 [9 \. A i7 U9.5.2 练习 148# A- `( q' k- h! W, U" g+ ^3 j; C
第10章 UML共冶一炉——考勤系统的需求" J: R: `8 J! M# J! p+ B3 E
分析 149& B( N8 t$ q& C3 w' X
10.1 迎接挑战——你的需求分析任务书 149- y" S0 C% _" @5 O# m
10.2 需求分析从零开始 151
w( n/ h5 X3 l$ m" p/ N) b10.2.1 需求分析全过程的活动图 151
! C! O9 J% H$ e; T" P1 q10.2.2 第一阶段:战略分析——你需要
3 W' L h6 z3 f' ?5 V高屋建瓴 151
9 j# a5 q4 m$ l, s" w10.2.3 第二阶段:需要分析——你需要
8 @$ P _6 p3 f7 c命中需要 1532 K# v1 _% v8 u+ I) q, W
10.2.4 第三阶段:业务分析——你需要 V2 o8 i& O4 h: R
吃透业务 154
0 Y% D2 t: _! H1 N* B10.2.5 第四阶段:需求细化——你需要
4 p1 D' `, g/ f) a4 B* ^8 S设计有价值的需求方案 155( Q; g$ H5 k+ i$ e
10.3 考勤系统的战略分析 156$ |& S# R8 G5 U% E
10.3.1 考勤系统的背景 156
Z; e! D; X4 z' [' _3 J10.3.2 战略分析到底要做啥 157( @2 v( O; p7 [+ ^- X% V( e
10.4 考勤系统的需要分析 159! Q7 X& {3 M7 U( v8 O8 x
10.4.1 目标 159
) n3 \' E9 }5 ^* D/ U/ b10.4.2 涉众及待解决问题 159
: q, U5 R/ ^- V5 ~" b! {10.4.3 范围 161$ G1 J1 D5 I8 E0 D
10.4.4 项目成功标准 162* T) J1 ~& t( f
10.5 考勤系统的业务概念分析 1622 M2 y s; U$ d
10.5.1 业务概念图的重要性和高难度 163# h2 `1 h; m8 v6 n4 I/ T
10.5.2 考勤系统的业务概念图 164
0 f& k8 O$ ]' y) ^9 R10.5.3 部门与员工 165! K) E) b( i' j% X1 Y$ n
10.5.4 打卡记录 1651 E9 j U/ H; K) U6 w
10.5.5 外出申请 1663 ^ g; \4 g9 _
10.5.6 请假申请 167
, w& B# u1 G5 x3 r10.6 外出申请审批流程分析 169& X- B% L% X/ W8 f6 F
10.6.1 外出申请审批流程的活动图 1690 C) s- m. _, u' V/ W# [
10.6.2 外出申请审批流程的状态机图 170% ?! O% u, Q/ n/ k
10.6.3 外出申请相关的类图 172* {" d! v: c2 t
10.6.4 外出管理上的进一步思考 173, `* s+ M$ W4 W( l
10.7 请假申请审批流程分析 1737 E) a2 e7 q/ r8 T/ h- G# X. X
10.7.1 请假申请审批流程的活动图 174
1 v& j: v* W. D- T10.7.2 请假审批流程的顺序图 175
& u0 R# S: [$ X10.7.3 请假管理上的进一步思考 1767 f, `, R/ n% }
10.8 执行者及用例分析 178/ L& T# g& W( z. R0 L
10.8.1 执行者分析 178
3 }1 W6 w7 f, D+ l9 G1 w10.8.2 宏观用例图 180
# R+ O/ Q, j) H' N$ A( q10.8.3 普通员工的用例分析 1804 ^/ a* C) p2 h; w8 V
10.8.4 行政部员工、财务部员工用例- B6 K2 u1 F+ {* I% E1 Y* {7 N$ h
分析 1880 \3 T+ ?) U- F) o1 j' U
10.8.5 部门经理、副总经理、总经理
- Y( d2 a/ {% H$ {6 V用例分析 1925 ]8 I8 P- p0 y7 n- `
10.8.6 管理员用例分析 196
7 y9 }$ [: i3 y( @0 B$ X: b10.8.7 用例分析小结 198
/ a. s2 _' F- }10.9 非用例的功能性需求 199' |4 h2 |. f( y3 u2 s
10.10 系统的非功能性需求分析 201! l: n6 q9 s5 [8 g
10.10.1 软件技术架构方面的要求 201
, u+ s& q; d, u. [( d/ s6 L% {1 {10.10.2 安全性、易用性、性能等方面/ f- r0 ]- M/ l+ J
的要求 202
4 K9 y) d2 h0 S, ^1 A! a5 F10.11 如何编写需求规格说明书 2036 d2 [: Q8 Q$ l K
10.12 对考勤系统后续故事的思考 205
' c- Z- B# f) D+ o: W10.12.1 连董事长都敢“忽悠”的员工 205( [: y' X! c; x. Q
10.12.2 上有政策下有对策 206
5 K" i* _0 r8 b+ j* u" |# q10.12.3 有先天缺陷的MIS型系统 2061 u8 O8 Z G. X: O' u6 D
10.12.4 如何打造有竞争力的MIS类型
; k5 A/ s3 u* {8 |& s G系统 207' p2 f6 k s: P& W7 Q, o5 C
10.13 小结与练习 207
# Z$ Q$ l2 [8 e; E10.13.1 小结 207
' P8 X& H( c, c* U9 C9 g8 X10.13.2 练习 209
" R) `# ?( a) {第11章 需求分析的团队作战 210/ o0 r% w1 K$ w# b) u8 d
11.1 需求分析单兵作战合适吗 2107 N# t* y5 g1 t1 C3 z
11.1.1 案例分析:孤军奋战的系统
- C' b) V6 q8 U. K* w: }- s分析师 210
4 R) m4 C8 }7 }1 f* g! f/ K3 J11.1.2 需求驱动地工作 211
9 v' X% E- o8 E5 F. u/ c, c( D11.2 项目团队如何“集体”获取需求 211
# S( _- ` h4 l6 N2 z: U11.2.1 案例分析:某模具管理系统的
9 C# d* {1 b( V4 p5 P- @+ k需求调研工作 211
& i7 S/ F3 t' G. O' u1 Q11.2.2 团队作战获取需求 212
* m% o( V/ l2 J- A% L11.2.3 项目组各角色对需求把握程度8 f2 H$ e: e `$ A" x% I, o) G, i4 g
的要求 213& Z c! X! \- Y8 r o7 }. o
11.3 需求如何传递给项目组成员 215
- p* G( u: _6 i9 A; ~11.3.1 案例分析:某任务管理系统 215
" a& `9 J& h1 X11.3.2 我的失误及改进措施 215
I% G7 p* A: ?6 k2 h( d9 [11.3.3 如何快速分享需求 2179 f& T x( v# G
11.4 让客户持续参与 218
& n v9 V* G8 D1 b1 d11.4.1 如何让客户签署几十页甚至上百0 {: D$ B: [: Y a
页的需求文档 218
- Q! @+ x$ B6 c u. R9 ]11.4.2 极限编程中的客户全程参与 218$ x: t! z2 x' R
11.4.3 让客户全方位全程持续参与 219
3 w7 H( P" v! {$ J0 N, e- n$ P11.5 小结与练习 220
0 {5 f6 y, H! V, S i# m11.5.1 小结 2203 `3 O$ d1 E) ], n- y# C( h
11.5.2 练习 221
9 _: J/ P% s* }' J第12章 说不尽的UML——UML补遗 222. z7 m* `2 y, m& }% u V
12.1 认识时序图(Timing Diagram) 222
( b9 g# Z. @8 R. W* I2 r! B12.2 认识交互概览图(Interaction7 O0 F( m K! k2 L9 K& a; x+ C
Overview Diagram) 2242 c/ Y, Q5 Z' ^4 h
12.3 认识组合结构图(Composite
" D2 P1 K+ W6 A ?8 |0 s, [Structure Diagram) 2253 I. X, L' N, u6 W1 S3 w2 m
12.4 UML全家福 2250 Z6 J4 O9 G3 u$ z+ n
12.5 认识UML工具 228
8 W0 Z7 O7 Y9 R5 ^- E12.6 学习目标检查及学习建议 230- u: _4 p1 q4 w* k
附录1 考勤系统的需求规格说明书 232+ a4 _, H0 q3 U, P$ R
附录2 名词解释 255" Z$ R0 G4 R+ T( e
附录3 软件知识原创基地简介 258
' J- B: B: S8 H附录4 附带光盘内容说明 2611 m+ R! D( Q7 U2 j m
附录5 图表目录 264 # E5 h% u: I4 m5 D
Java资料百度网盘下载地址链接(百度云):火球 UML大战需求分析[[url]www.javazx.com].pdf[/url]【密码回帖可见】: }; a( r; v9 r3 ^
: @6 Z4 D7 H N7 _1 j
& Y) e( C1 c( M& A
6 s4 c, w( R4 N& B3 S) A4 N, P8 D! I" C1 g t
6 `9 b. u' J5 p x! i! k2 ^4 e. h! d$ S1 V) M& _" g0 z' z' z; q* @
9 |, z ?/ J8 d1 J% c5 f |
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