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java自学网(www.javazx.com)-java论坛,java电子书推荐:《火球--UML 大战需求分析》1 O* J8 y! @1 P
java电子书推荐理由:本书融合UML、非UML、需求分析及需求管理等各方面的知识,帮助读者解决UML业界问题、需求分析及需求管理问题。全书主要介绍UML的基本语法、面向对象的分析方法、应用UML进行需求分析的*实践及软件需求管理的*实践四个方面的内容。3 e: R. ^- p }0 s
本书各章以问题为引子,通过案例、练习、思考和分析等,由浅入深地逐步介绍UML综合应用的知识。本书以案例贯穿始终,补充了大量的实用知识,并讲究实效,能使读者尽快在工作中应用所学知识。
' a* c& n$ b6 H7 B, Q% V 无论是Java技术流派、.NET技术流派还是其他技术流派,只要工作中涉及到需求分析或者对UML感兴趣的人士,均适合阅读本书。
$ t' {) f: a! F. ?8 V
2 D9 g5 y1 L! N, O5 q0 V作者:张传波 著
2 X& L* b& E. V% F出版社:水利水电出版社3 f8 ]+ ^$ {: k# W' ` G, j
出版时间:2012年02月 : r- E& B2 C( l$ h! {% I8 S3 Z
书籍价格:39.80元
% y& T1 B( }2 ?1 N5 d6 e& V5 K
, M$ I3 v3 D5 G% I0 S! v5 Y
+ j! G: u7 F& p6 N
3 K% ]2 V- Y, S: Q/ Xjava电子书目录:
' S- ?9 B& ^9 j) X8 S' O! I0 t" x! a第1章 大话UML 1
$ y6 v/ I; y% U# V# \1.1 UML基础知识扫盲 1
5 a; p Y, J7 p8 [2 M8 |1.1.1 UML有什么用 1
" B D+ w% h3 m4 h0 ~( _1.1.2 UML的分类 23 I& x6 {7 a4 j2 e& [
1.2 结构型的UML(Structure Diagram) 3
" v/ K7 b$ W% |8 F- ^" e0 f1.2.1 类图(Class Diagram) 3# Z; I+ `: ^) z7 B0 C% N
1.2.2 对象图(Object Diagram) 4
1 L0 y. [( w+ w5 n; f1.2.3 构件图(Component Diagram) 5
+ `. A" V+ L$ T( A8 }1.2.4 部署图(Deployment Diagram) 5
& [& N/ @5 f9 f. I# E1.2.5 包图(Package Diagram) 6
5 S& \" N2 @1 t8 f6 U( a1.3 行为型的UML(Behavior Diagram) 7
% f6 {$ `* q3 Y, k1.3.1 活动图(Activity Diagram) 79 o7 [: f B$ t7 F
1.3.2 状态机图(State Machine Diagram) 7
! z; Z- _/ F9 W; T. e8 ^* z1.3.3 顺序图(Sequence Diagram) 8- w1 G+ e, \9 e
1.3.4 通信图(Communication Diagram) 8: E8 F' e* Y. j! y
1.3.5 用例图(Use Case Diagram) 9
: ]( S* |7 l% U) l+ Y4 R1.3.6 时序图(Timing Diagram) 9
0 h% _/ r3 y6 d: e1.4 如何学好UML 10- q: C) t& `" p* O
1.4.1 UML的认识误区 10
7 H2 u9 P# ^/ z/ |" T1.4.2 我的学习经历 11
8 b: |! b R. S1.4.3 UML学习难点 12. }/ ?# y) L# D- [' |
1.5 小结和练习 12+ C1 X! ?' O2 a1 D5 D
1.5.1 小结 128 |! p* @+ Q$ r
1.5.2 练习 130 x6 [. r6 K2 ^/ k, u. t
第2章 耗尽脑汁的需求分析工作 153 K1 A5 @9 q4 L/ H7 B
2.1 需求分析面面观 15
5 P9 j. H1 r$ r8 P2.2 持续进化的客户需求 16
4 p; R) T/ u% {2.3 给客户带来价值——需求分析之正路 18& ~/ [& l ~: y$ J
2.3.1 手机短信订餐系统 18) ^9 Z. f; i, j. Q8 F G& M
2.3.2 需求分析的大道理 19. G d7 i8 C8 a
2.4 UML助力需求分析 202 v: g) [& G* E! G% }
2.5 小结与练习 21
/ t3 w: ^' v9 V, i3 R. T2.5.1 小结 212 H% m* g* I7 h& _) q4 }% }8 W& Z/ E
2.5.2 练习 22
. @; `/ _- _$ v) v4 s$ r第3章 分析业务模型——类图$ }, v. P: D, o( w' C% }, e+ m
(Class Diagram) 23
& e9 @; U) ?, U% G. a3.1 面向过程与面向对象 23+ ^3 e" N3 |+ o1 S+ @
3.2 类图的基础知识 25- Y7 a9 p' F1 f, Z' n2 T# H
3.2.1 类图有什么用 25
]& g3 \/ E; P9 b6 n% K: |* z3.2.2 什么是类 25
8 z5 z/ o8 [, f4 K7 }$ ~3.2.3 什么是类图 26
+ A6 p5 ^, \$ `8 a3 t* j3.2.4 如何识别类 262 ^ V9 }3 L" i
3.3 类之间的关系 27
! o2 ~, r& f) _+ v% U( C/ x: b3 n3.3.1 “直线”关系 27
5 b- p2 i% F; I# Z3.3.2 “包含”关系 293 J- D' U1 a7 b: `2 `
3.3.3 “继承”关系 30
- `4 z2 g9 g0 ]) N( M0 R3 }3.3.4 “依赖”关系 329 j& o( x. I# ~) s1 b; y
3.4 演练类之间的关系 32
' N; s$ b! H a1 j" ]6 K6 K! F; X3.4.1 练习1:你和你另外一半的关系 321 t; x! X6 G9 ~
3.4.2 练习2:公司与雇员的关系 340 s, i% N5 y; Y' B* |2 J
3.4.3 练习3:香蕉、苹果、梨子的关系 34) d8 T2 |9 z$ s+ I+ G
3.4.4 练习4:公司的组织架构 35" I$ I$ V }- }0 B$ ^1 z
3.5 类的“递归”关系与“三角”关系 37* n' ^( j3 C" o* P. g( f4 J
3.5.1 “递归”关系 37
' W9 T5 D( P F6 l3 Q: y" c3.5.2 “三角”关系 382 a& A* p$ f% j2 u
3.6 考试管理系统——类图综合训练 40
) p+ Z9 h# _0 q3.7 关于对象图 43" S. q( s$ X4 c _
3.8 小结与练习 45, e+ Y* i- F: w- @% u, b. \7 C
3.8.1 小结 45! |% N6 L. l( V" O/ @3 j
3.8.2 练习 46
. H! u* v% Z, @9 i, b2 |- i第4章 流程分析利器之一——活动图
# Q2 w4 C* Z9 O(Activity Diagram) 47
8 l9 Y7 u0 |# r4 a6 y4.1 结构建模与行为建模 47
7 c* t4 o3 P5 i4.2 认识流程分析工具的鼻祖——流程图 48
t4 w1 y, I! E( B T8 a) g# h4.3 工时审批流程——活动图基础 49
, Y2 `+ H8 p, q, w" N- h4.3.1 基础语法:初始状态、结束状态、
7 R( P5 L0 ^9 b1 |+ v) s活动、判断、合并 49( K# ?6 J+ \( |2 a+ n
4.3.2 判断的三种处理办法 50. B; e/ q5 D# i, d' {
4.3.3 多层分支 51/ W1 n( Z' e+ u# g1 J
4.3.4 泳道/分区 52! d/ ]0 }' [/ s3 j2 }% u# V
4.3.5 对活动图分析业务流程的思考 531 p* Z4 [' h9 C/ z/ Z
4.4 会签评审流程——活动图进阶 53. w( n2 p: P* m$ L3 F
4.4.1 “并行”的活动 53+ F- Y: V1 m$ y- s; h& p! S+ \# D
4.4.2 工作产品如何表示——对象流 55
7 _3 e% G G$ \4.4.3 活动图的组织——连接件8 f" f' b- U+ F8 d
(Connector) 578 y8 K! [5 v3 p- m' v
4.5 活动的粒度问题 58
% z7 u& ]" o1 H1 |4.5.1 活动与动作 581 [( n& y- N8 p
4.5.2 活动粒度的问题 58
2 E" K( s0 \" ^ J, C4 n+ T4.6 版本发布流程——用活动图表达复杂, h8 }- W( m+ \$ K4 `: L
流程 59* Q6 K- ` o" ~5 u. v9 _
4.6.1 活动图的实践建议 59" k1 G) X, r1 a. W' _* G
4.6.2 实战版本发布流程 59
5 V' R6 ?8 _% D0 X- L: v4.6.3 版本发布流程存在问题的思考 638 A& ]6 J e6 \
4.7 小结与练习 63
6 D4 m% |+ H$ V4.7.1 小结 63+ r% n/ G) F9 e, W; W4 H
4.7.2 练习 65) P/ M* w- V8 U
第5章 流程分析利器之二——状态机图
% Y( o9 X+ M1 _% d7 F2 G(State Machine Diagram) 66
# e9 P# z$ C) h. P( k- P5.1 请假审批流程——认识状态机图 663 W$ E+ ^% E5 \ e/ A1 l
5.1.1 请假流程活动图 66- e4 U" j6 L- ?$ g) a6 a
5.1.2 请假流程状态机图 67' x! Z1 q% ~ O
5.1.3 状态机图基本语法 681 Y( B- m2 o" Y: b: s
5.2 关于状态数量的思考 69
* f- I" F; s7 i9 L! n! i0 y; O5.2 请假的多级审批流程——状态机图进阶 70/ T5 }% j; |# j5 {- t) n3 c; G& V
5.2.1 多级审批的问题 703 _; a5 a; x5 m" O1 X0 @0 \0 Q- m
5.2.2 状态机图的分支结构 71
6 e& j4 e' q8 ^; Z5.2.3 应用状态机图的常见问题 72: [; Z& P( S$ n3 J2 l
5.3 缺陷管理流程——演练复杂的状态机图 73# j8 R% i5 M6 e. _* I8 X$ U
5.3.1 状态机图的实践建议 73
0 R, u+ n# m3 _ }5 q5.3.2 一封求助信——混乱的缺陷管理 73% K8 S' \8 Q9 d7 G2 H) d, O
5.3.3 缺陷管理流程状态机图 743 h6 z/ s0 R u( @! _+ |( a& p6 ?
5.3.4 缺陷管理流程存在问题的思考 76
7 l7 }, s+ ^" J* |& P5.4 小结与练习 76% B: C" h8 V, T; E
5.4.1 小结 76
/ t' e C o- y7 ]7 Y7 U8 J5.4.2 练习 78
6 P: g+ m6 d% F& M2 B& w+ l第6章 流程分析利器之三——顺序图
4 H0 r+ ^. }) F- L(Sequence Diagram) 79$ B' N/ X$ I6 z$ p
6.1 你如何和餐厅服务员“眉来眼去”——
% @1 C* d- W$ F! G7 E认识顺序图 79
* Q/ z0 g& N2 e" L6.1.1 复习一下中文语法 798 ]6 q9 g9 x$ ^3 s( b& B1 S8 Y2 n& v
6.1.2 你和服务员的“眉来眼去” 80' U6 o4 B+ m! ]: W
6.1.3 你和服务员的另外一种“眉来
. m8 y8 O3 ?5 ~( [眼去” 817 [1 k0 _+ D, D* |- N, m" m
6.1.4 顺序图的基本语法 82
4 A) O/ u" F9 f6.2 餐厅服务员背后的故事——发掘隐藏
8 B5 D: R& W& H, [4 M" M( [7 \8 W背后的业务流程 83
- ~& L3 E& T4 P( @. p- L6.2.1 服务员背后“有人” 83( G' K/ S1 c( M! w5 a; o. x
6.2.2 如何用顺序图发掘业务流程 85" M m+ e3 _# w
6.3 你和提款机的故事——体会顺序图的% J$ c6 Y' M( l$ X N
粒度控制 85
" B3 k! y4 f) b. K6.4 顺序图的循环及分支结构 86
2 H" ~3 Y* l/ c6 [3 R+ c+ A6.4.1 循环及分支结构 86. P2 i0 Z4 ` k) U: x1 G' h1 i9 Z3 u$ J! T
6.4.2 要用好循环及分支结构不容易 88, l' |2 t1 w I6 k: b4 c5 P/ Y
6.5 购买地铁票——活动图与顺序图的比较 90
% `+ ^5 E' S) R u& H& Z" P6.6 流程分析三剑客 92
1 r( c% W( Y6 L5 d+ _) \6.7 通信图——顺序图的另外一种表示方式 93, g; S. K) a. c
6.8 小结与练习 95
5 ^+ `8 R- x2 c: L2 [6.8.1 小结 958 X$ y, `/ E3 ]- R+ @. O+ k1 o
6.8.2 练习 97
( \( [8 {7 z: p0 k第7章 描述系统的行为——用例图) E# V! ~* o3 o& o1 v f! F( b
(Use Case Diagram) 98' H9 i& Z/ ?! H; k
7.1 初识用例图 98
7 S6 E4 a+ m0 C1 S! [; q7.1.1 为什么需要用例图 98. b: l1 i4 A! B8 j; n
7.1.2 用例图基本语法 99. Z, N( _9 n/ _7 |2 u; M- P# T
7.2 用例图进阶 102
6 Z. b% ~' Z1 U( `7.2.1 角色的继承 103
9 G; j1 X. V+ x: `6 y7.2.2 用例的Include 1043 w6 ^5 e6 c R, v
7.2.3 用例的Extend 1068 p! Y5 d6 `, T
7.2.4 用例的继承 107
0 V4 [# y. b% i6 f4 j- H5 W+ W$ M7.2.5 用例的粒度控制 109+ T$ t* D, g. B1 S
7.3 小试牛刀——订餐系统的用例图 110. L- n" S8 ~8 P' k8 T( f" t% O; g
7.3.1 订餐系统的用例图 110
# h+ g3 y' m$ g8 \: s7.3.2 用例的组织 112
Q0 C, A) }' I# p1 R7.4 用例表——用例的进一步细化 112
{8 B: I% B1 W: r) x7.5 综合运用类图、流程三剑客、用例图3 Q7 C4 N) t0 u' m
描述需求 116' b4 @2 g- t% }7 ?/ ?3 l
7.5.1 用类图描述业务概念 1161 P: {2 l$ t" d7 O- p
7.5.2 流程三剑客的威力 1175 k; Z$ A1 _: o
7.6 从用例分析开始还是由业务分析开始 117
3 Z* Q2 F9 b7 u$ [% @8 Y7.6.1 客户主导VS项目组主导 1179 I1 t5 `9 @8 z3 S6 i
7.6.2 需要和需求规格 118
, O+ \$ l2 @& W3 F. A" D( B7.7 非要使用用例图、用例表吗 119
0 }/ O8 g( l: o7.7.1 不使用用例图和用例表的情况 119, s4 y/ e K" u4 S! w
7.7.2 使用用例图但不使用用例表的+ R3 B) S9 o( J9 R: T6 G9 W
情况 121
% C) f J: g. ` `% m7.8 小结与练习 122
3 u( b- q1 q* R9 w) K7.8.1 小结 122* A# i- |4 q6 h u/ T- l$ I
7.8.2 练习 1255 N4 T# a/ c9 ^* D
第8章 描述系统的框架——部署图、构件图 1261 z6 \2 ~: {+ k# |# d P: K. q
8.1 描述需求为什么要用部署图、构件图 126
* B6 d( c3 o' k' j0 F( R8.2 什么是部署图(Deployment Diagram) 127
/ B$ }1 Q0 M6 x# a8 ]9 O# Q8.3 什么是构件图(Component Diagram) 130
8 e7 y* X% ^% H$ f8.4 部署图和构件图的“捆绑”应用 132
: V v+ ~$ n0 R8.5 小试牛刀——OA系统的架构需求 133
' e9 o) Y) m% E. ]- e: b N8.6 如何获取和描述非功能性需求 135
" _, z! E- X4 |9 M% u# ^0 x8.7 小结与练习 1370 z! ]2 x: j$ W } ^
8.7.1 小结 1375 I% W/ x! \6 R$ P5 C5 A
8.7.2 练习 138
0 C! v, B/ `, j S第9章 组织你的UML图——包图
! ^+ x" ?4 @( ~5 O) K% @/ m' H(Package Diagram) 139
$ k- R9 j# o9 T# a9.1 什么是包图 139, [) U2 x. j* C7 m" X; w
9.2 用包图组织类图 141
) z# g+ N1 Y: x9 ]' b7 V5 ]9.3 用包图组织用例 142
( @4 l, C) n3 O) U9.4 用包图进行软件设计 145, Y, G, B* ~: n( ~
9.5 小结与练习 147
- J- C) P3 X% v' m# g R9 i9.5.1 小结 147
$ f+ r0 U. r9 F* ^5 }- o' ^9 Q3 q9.5.2 练习 1486 X3 Q6 v( D# G6 e# x
第10章 UML共冶一炉——考勤系统的需求
/ ~- e6 [& z$ O$ G% Z# t% ~分析 149
8 x3 T8 f: W0 w# n8 h0 Z% J' U10.1 迎接挑战——你的需求分析任务书 149
: h. ?% [0 i8 x) j3 A10.2 需求分析从零开始 151# }0 f4 t+ w* U+ W9 U& t* @
10.2.1 需求分析全过程的活动图 151, O; G3 c# W! A1 {( E& B
10.2.2 第一阶段:战略分析——你需要; ?; }4 C3 F+ J: p
高屋建瓴 151
7 H9 T! @) E; e6 Y4 G10.2.3 第二阶段:需要分析——你需要8 T3 [: {+ y6 V! Y8 S
命中需要 153
, F- c, s# ]* \; s( r- p10.2.4 第三阶段:业务分析——你需要8 J- x/ [# K% h' [( q9 m9 Q
吃透业务 154& a. P( F% T$ X" O* u b
10.2.5 第四阶段:需求细化——你需要9 r X) ?, R5 g1 t( Y* K- \$ ?
设计有价值的需求方案 155
3 G" m% ~* a0 P10.3 考勤系统的战略分析 156
/ ^; M, s! n, D& ]+ B+ m10.3.1 考勤系统的背景 156 G. C" c# p: @' D
10.3.2 战略分析到底要做啥 157
' W( o P: x8 K8 w. D. S; x10.4 考勤系统的需要分析 159% z) V8 u) c! N. W1 x
10.4.1 目标 159
3 s2 R, c1 f. M$ d( f10.4.2 涉众及待解决问题 159
( K/ O" n0 @& Y, S10.4.3 范围 161; f* n C2 j- F+ M( C& O u. n% \
10.4.4 项目成功标准 162
- p F+ ^+ o: {! K! s10.5 考勤系统的业务概念分析 162
" F8 |, i" ?: j1 {$ m% U" F10.5.1 业务概念图的重要性和高难度 1634 Y T6 q H9 a9 X2 B
10.5.2 考勤系统的业务概念图 164
3 m# J) D- g! Z, N3 a$ v5 t$ ]4 }10.5.3 部门与员工 165
' T) I( V: Z/ b9 z10.5.4 打卡记录 165
5 ~% u. h: E% i' r; E2 m0 ]10.5.5 外出申请 166
e3 O6 g0 H& w& K9 X+ K10.5.6 请假申请 167
4 Y& C/ ^! h, Y. I1 O0 }$ Y; \10.6 外出申请审批流程分析 169
]( b/ h2 M& ~, F9 Z10.6.1 外出申请审批流程的活动图 169
/ i7 J" [. T q) C" ]" E10.6.2 外出申请审批流程的状态机图 170
# p0 f; { w' u* Q10.6.3 外出申请相关的类图 172
9 z i, ^( L# h' O10.6.4 外出管理上的进一步思考 1731 G9 [* z: u3 m$ `' E: a
10.7 请假申请审批流程分析 173
' w2 G9 I+ F: _8 y3 d8 z" Z5 E. ?" ~10.7.1 请假申请审批流程的活动图 174; P; F' c& C5 I* a
10.7.2 请假审批流程的顺序图 175
$ f) x& M" n0 L/ U8 b P0 j10.7.3 请假管理上的进一步思考 1760 H& g% y" ]% H9 c, T, U* m: V
10.8 执行者及用例分析 178+ Q" k0 _) ~9 G5 y
10.8.1 执行者分析 178: P9 O1 E3 v, Z. w
10.8.2 宏观用例图 180! c/ k' }9 d+ N5 E" J
10.8.3 普通员工的用例分析 180
4 N4 H a& r- k) {! r& S5 `' O7 a/ T10.8.4 行政部员工、财务部员工用例
- D. o# S) g6 t" V4 u分析 188
9 R; }' i/ D7 v# k* z, T4 O10.8.5 部门经理、副总经理、总经理
, k( b* u. s9 ]1 b4 Y用例分析 192. A5 ?( ?4 j6 d# L6 k8 u% V% P4 K/ q6 b) `
10.8.6 管理员用例分析 196* G/ Y; M& {. G
10.8.7 用例分析小结 198; m3 J% k2 b7 |! m! Z4 N. J
10.9 非用例的功能性需求 199* Y) g6 K9 l8 Z# \! |
10.10 系统的非功能性需求分析 2019 P4 F1 F; O7 [( ~& |* h1 m" d
10.10.1 软件技术架构方面的要求 201
% j0 p+ M; G: t9 J1 @* L" \7 c$ h10.10.2 安全性、易用性、性能等方面
* t N9 U* e% O7 F: V的要求 2027 _ I0 x3 K- ^
10.11 如何编写需求规格说明书 203$ I; M4 h$ R" I, z
10.12 对考勤系统后续故事的思考 205! Z O+ f4 Z, J) N* J
10.12.1 连董事长都敢“忽悠”的员工 205/ H R/ I/ j. w$ |9 b( h$ W7 E
10.12.2 上有政策下有对策 206* `9 t8 Q. M4 s8 [% d4 i' r# X
10.12.3 有先天缺陷的MIS型系统 206
' h( P$ k% y# ^10.12.4 如何打造有竞争力的MIS类型
8 \8 H5 S" P2 N5 z4 B; O6 J5 f系统 207
) w! w, U/ E! X! j+ z) Z10.13 小结与练习 2079 p n: w/ N# n7 C+ J7 ?& q& i
10.13.1 小结 207
y& \/ z! [% `6 C9 j1 B, ]10.13.2 练习 209% E. A9 b7 c% a* `2 L ^9 g$ J& F
第11章 需求分析的团队作战 210
2 J5 p) ?4 A7 c+ O, X; o5 P11.1 需求分析单兵作战合适吗 210
- w2 e* ^! Q4 B11.1.1 案例分析:孤军奋战的系统' {% C3 ]9 | X& X' H/ C* c) f
分析师 210
" x8 E! Y, P; d) W9 u- M11.1.2 需求驱动地工作 211
% s, r* M8 x+ ?& w7 ~11.2 项目团队如何“集体”获取需求 211
* C4 _8 k4 h; L; h2 J2 v11.2.1 案例分析:某模具管理系统的
4 n U" x# X$ q9 ?需求调研工作 211: |% e; O5 @; i
11.2.2 团队作战获取需求 212
( ]- x7 d' n% c% X/ h11.2.3 项目组各角色对需求把握程度! I$ z" D" G# r( S& f
的要求 213" W* A8 O" g, J8 E$ j6 \" v
11.3 需求如何传递给项目组成员 215; [2 a! y( V! F2 O; ~ ?: @
11.3.1 案例分析:某任务管理系统 215
) K- }! e+ {9 L3 R7 ?11.3.2 我的失误及改进措施 215" y" P- z6 u$ N5 n! T
11.3.3 如何快速分享需求 217$ x/ b' m. A, g
11.4 让客户持续参与 218( l- O q- ]: Q" x' \
11.4.1 如何让客户签署几十页甚至上百
4 R" _5 f D, K, c; F. j6 x+ ?页的需求文档 218
& O; W% @- R6 ?5 X6 M0 t11.4.2 极限编程中的客户全程参与 218
+ f* m' o5 M+ ^' X" n( k11.4.3 让客户全方位全程持续参与 219+ r8 V/ u" N( m2 i' a- j; \+ O
11.5 小结与练习 220
' |( l% [/ G+ Q# t/ [3 [11.5.1 小结 220- `* }% j- K7 V: S% m# S+ i
11.5.2 练习 221
' [0 m- M# n% m第12章 说不尽的UML——UML补遗 222
- G' e! G$ u8 [12.1 认识时序图(Timing Diagram) 222
$ u7 v d# P6 T12.2 认识交互概览图(Interaction
$ ]6 Q4 t* ]# ~' C4 N6 w6 LOverview Diagram) 224: @1 |) N2 _% U* p O6 F/ h
12.3 认识组合结构图(Composite0 l, o+ @* l" H2 V& X1 ^% m7 O
Structure Diagram) 225
& M* Q, T3 F" B12.4 UML全家福 225
9 J# e. C4 _! i+ e0 l( |/ `: O8 H12.5 认识UML工具 228
% c# Y% Z) g, a2 R, o$ }12.6 学习目标检查及学习建议 230. ~6 y- L3 x a! O
附录1 考勤系统的需求规格说明书 232( b. ]7 @: |% ^( O% S2 i
附录2 名词解释 255+ F9 z! ^7 S3 y9 W l; r) P; W2 l
附录3 软件知识原创基地简介 258
' _1 L1 k; Z' O3 O; k附录4 附带光盘内容说明 261
- w8 ^0 H# H/ x% e% n附录5 图表目录 264 8 P6 a) K P9 ^5 n
Java资料百度网盘下载地址链接(百度云):火球 UML大战需求分析[[url]www.javazx.com].pdf[/url]【密码回帖可见】* N m* |" X+ c/ Z# T0 V' T
9 M9 p9 G) C# D- ?) A
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