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——01章节1：前言 , h& q: M3 \# |. d. a% o& D& J0 k' `/ x
课时1开篇介绍.mp4 18.02M
9 Y `, p; O9 Z. H6 M z课时2商业分析、数据分析、数据挖掘、人工智能的关联与区别.mp4 51.58M% V2 n. B1 z( b! [) Y+ U
课时3数据分析从业者，如何走上商业分析之路.mp4 32.27M
( x0 P/ ]# L) f; }9 a' V课时4产品、运营、销售、营销、风控、供应链管理人员，需掌握多少商业分析的技能.mp4 29.92M, ?1 P5 j* |$ B, s
; }9 \; Y, `: l* n$ f
——02章节2：概念篇——数据分析是这样帮助企业解决商业问题的
* m5 n+ Q$ C# s( I/ D; D: H课时05一个通俗案例：如何解读商业数据（上）.mp4 18.69M
2 Y' ]" |# h% H9 X4 O: R课时06一个通俗案例：如何解读商业数据（下）.mp4 29.45M
$ H# l! l" |/ O& v课时07一个通俗案例：如何开展商业分析.mp4 27.60M, P" s: U2 w/ K7 O4 _1 Z
课时08：一个通俗案例：如何深入分析商业问题（上） .mp4 20.98M
' M: S% ^3 s6 h0 j" s课时09：一个通俗案例：如何深入分析商业问题（下） .mp4 25.88M
5 m: D ^' q0 X5 D# {, P- L课时10：从理解商业模式开始（上） .mp4 19.97M" a4 y4 Q5 p; U% I' [
课时11：从理解商业模式开始（下）.mp4 18.13M7 @. c0 O* |7 L1 O+ r4 y6 V
课时12：具体商业环节的决策流程（上）.mp4 20.53M' x1 b4 W# z, d
课时13：具体商业环节的决策流程（下）.mp4 14.86M4 Z6 U) E! K( g( R# e( x
课时14：商业决策中的常见问题.mp4 24.81M8 t0 h( n* e" R+ g9 | {
课时15：数据分析能做什么（上）.mp4 19.40M, h, p+ U2 [% N2 C3 `+ Z
课时16：数据分析能做什么（下） .mp4 24.97M5 p% y1 B! | Z5 t
课时17：数据分析能解决哪些商业问题.mp4 29.22M5 T3 R, w! N i! [7 \
课时18：数据分析不能解决哪些商业问题（上）.mp4 18.57M
8 F+ j: p% N1 @1 h课时19：数据分析不能解决哪些商业问题（下）.mp4 15.65M
2 d. m8 p+ v, r9 W5 F# K) b9 D; j课时20：解决商业问题，数据分析如何开展工作（上）.mp4 13.91M
h$ b" ^/ X1 }7 M f课时21：解决商业问题，数据分析如何开展工作（下） .mp4 23.76M/ h, M+ j5 U; v0 L. H3 _. X
课时22：商业分析的输出成果展示（上）.mp4 28.45M
- E1 w$ q; t+ l' ?/ W8 c# r1 T6 b课时23：商业分析的输出成果展示（下）.mp4 40.09M
6 X( E. |4 @ w" n4 l l6 o) a* A/ |
7 ^" s( y# h3 ~# H3 A3 g8 G3 I8 e——03章节3： 思维篇——如何找到分析商业问题的思路
; b3 A7 o6 M0 z6 t5 h( G! ` _课时24：初级操作：先看一个简单的问题.mp4 9.45M
; M7 Q( U$ ^0 q8 o% I, Z$ O+ A" ]课时25：基础操作：认识数据指标，找指标的业务含义之一.mp4 37.78M" b8 Z. y' n9 k# @, A2 _
课时26：基础操作：认识数据指标，找指标的业务含义之二.mp4 18.63M8 g' {/ t ~, V3 X1 u9 J
课时27：基础操作：认识数据指标，找指标的业务含义之三.mp4 15.24M
5 g, }6 F2 F# R+ m. @课时28：基础操作：构建指标体系，将孤立的指标建立联系.mp4 15.91M
8 G- Q6 J- h; q# l2 @4 R5 R课时29：初级分析：寻找标准的简单办法，数据+标准=判断 .mp4 29.57M
5 j& E5 ]5 m$ L' K' w4 H/ r: u课时30：初级分析：推测原因，发现问题.mp4 20.55M" T' c% W- U8 a/ x/ o6 ~7 j% i1 _
课时31：初等分析：合理假设，预测问题走向.mp4 29.10M* ^8 ~6 x- r" A( r1 U/ J
课时32：初级分析技能小结.mp4 15.79M$ E5 V. f9 \- T0 ?
课时33：中级分析，从增加过程指标开始（看个简单的例子）.mp4 8.81M$ ]/ X0 m6 s; E- V0 p
课时34：中级分析，漏斗分析法.mp4 24.94M
/ V& A+ o. `4 C课时35：中级分析，结构分析法.mp4 10.29M
. M$ u" b4 G0 e. }* J4 a课时36：中级分析，提建议的基本思路.mp4 26.81M
. x/ _5 w& x& @/ f课时37：中级分析：进一步深入的引子.mp4 13.59M
0 W2 E; U: O- v课时38：中级分析：看一个多维度例子.mp4 5.51M0 S1 i$ D% d' l) ]
课时39：中级分析：单维度分类（切割法）.mp4 23.04M
1 c9 H L" Y. V/ q% [' F课时40：中级分析：两维度分类（矩阵法、分组对比法）.mp4 30.73M
. b: V0 R/ i4 }课时41：中级分析：进一步深入分析的引子.mp4 12.09M/ Z, M( z; [/ e+ q# r# H
课时42：中级分析：更复杂的例子（多维度，多流程）.mp4 4.32M
0 N8 y# r% y. g课时43：中级分析：拆解问题的顺序.mp4 16.38M
6 b7 ~+ w1 F% \( y4 R, a8 ~课时44：中级分析：设计深入挖掘的线路.mp4 12.82M
' O: u: E9 {3 ?0 R6 T5 ~+ w3 X课时45：中级分析：打商业标签、反推商业场景.mp4 35.80M* Q. y; {) d6 ]2 ]6 X" G
课时46：中级分析：搞掂宏观问题，再深入细节.mp4 18.42M
; t4 o1 K5 \/ A课时47：中级分析：多维度、多时间下提建议方式.mp4 11.96M
: b& _! T% E* n+ i2 O. N课时48 ：高级分析：先来个简单的题目热身.mp4 6.74M( U5 P* l4 }( D) T
课时49 ：高级分析：构建分析思路的基本方法.mp4 22.91M
\1 {) }. Y9 M; A课时50 ：高级分析：销售分析基本原理.mp4 27.67M
3 N% q" x" ^2 M* U& C课时51 ：高级分析：用户分析基本原理.mp4 12.75M
" T8 Q$ N% r7 y0 [+ a& C/ h课时52 ：高级分析：促销分析基本原理.mp4 16.93M
; u0 P" s2 z% [课时53 ：高级分析：综合性策略建议的基本原理.mp4 17.97M, K m' q8 D6 F9 P3 ?1 f
课时54 ：高级分析：真正复杂的问题，长这样.mp4 12.37M% M% ^" A% y" n Y! T
课时55 ：高级分析：梳理问题现状（5w2h分析法）上.mp4 32.53M
) ~! P% Q6 P% `. J" F课时56 ：高级分析：梳理问题现状（5w2h分析法）下.mp4 19.12M" a2 J" x. `! e8 g, m/ X
课时57 ：高级分析：构建分析逻辑（逻辑树法）.mp4 17.52M
5 V/ e2 J! c; l课时58 ：高级分析：分析宏观因素影响（趋势分析法）.mp4 24.28M, A) X9 k& V& o
课时59 ：高级分析：多影响因素下，寻找内部答案的顺序.mp4 32.32M
E4 H; ^- G2 J( `' f( @ N4 G课时60 ：高级分析：假设检验与趋势预测(上).mp4 15.61M
& j* [! K: G% C4 g( Y2 M2 r课时61 ：高级分析：假设检验与趋势预测(下).mp4 22.35M
' Y8 d! o' U: r4 a课时62 ：高级分析：综合性汇报方法.mp4 9.57M
$ n2 s/ i* u* k课时63 ：高级分析小结：最高级的分析，是体系化作战.mp4 25.40M3 Q m: [: d; G4 K( b
9 L6 W* C1 j- m! I6 o. `
——04章节4： 工具篇——分析商业问题的六种工具 . V" F7 _- C7 F7 a+ F
课时64：热身：思考一个简单的商业问题（与课时66重复，官方未修复）.mp4 37.74M" |2 h4 T$ I9 U6 N% Z& [( g7 o
课时65：商业分析的六种基本工具.mp4 16.22M/ ?/ K1 R9 s3 a( Y
课时66：工具一数据报表的概念作用基本方法.mp4 35.60M! d( C. ~- R+ H1 U4 U+ z" z' i
课时67：工具二专题分析的概念作用基本方法.mp4 33.02M, M5 L; N+ Q2 M5 P1 o* B# F
课时68：工具三定性访谈的概念作用基本方法.mp4 40.32M( }5 p' Z/ \, ?( y
课时69：工具三定性访谈-内部沟通方法.mp4 30.38M
0 I+ z3 _9 Y- k$ s课时70：工具三定性访谈-用户访谈方法(上).mp4 30.48M
% Q! _# e a: f* z课时71：工具三定性访谈-用户访谈方法(下).mp4 37.96M, V* c) p# P' Z U
课时72：工具三定性访谈-竞品信息收集.mp4 31.79M
4 o& R1 M1 Y- R. [, H2 }课时73：工具四定量问卷的概念作用基本方法.mp4 35.90M; g/ V9 H, @0 D' n# v8 Z1 b
课时74：工具五行业研究的概念作用基本方法.mp4 26.21M; o) ~% V0 K9 l9 C* @/ g5 u# ^( L" I/ k
课时75：工具六数据模型的概念作用基本方法.mp4 36.74M2 g1 l$ U+ j! o
课时76： 六种工具的适用场景.mp4 17.64M4 m7 z! z( F# Z& T
课时77：六种工具的适用行业.mp4 37.13M$ {0 C: Q- ]7 t+ D3 U y
课时78：在条件有限情况下如何开展分析.mp4 17.02M
% m- s7 J+ s2 h) i* P; S) h- e课时79：一个灵魂拷问为什么你分析不出来东西.mp4 19.63M
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——05章节5：套路篇——常用商业分析指标与分析套路 " F W6 X( T( E. {- A0 G' h
课时80：什么是商业分析体系.mp4 29.83M
1 b7 f" w2 z7 j2 ]课时81：商业分析体系举例传统企业上.mp4 18.00M
' U0 [ J4 [4 s: i课时82：商业分析体系举例传统企业下.mp4 22.25M$ W3 n# @' E1 [2 k' q
课时83：商业分析体系举例（互联网企业）.mp4 35.19M$ p3 n0 Q* y+ A4 E1 |! `
课时84：为什么你的公司没有分析体系.mp4 41.48M6 F0 f* z, R- c" I* j5 G7 I
课时85：商业分析体系运作方式.mp4 20.24M
+ _4 N+ r+ Y% j课时86：经营分析的常见指标及做法.mp4 32.17M4 b3 I0 O+ _# r
课时87：销售分析的常见指标及做法.mp4 30.69M
1 y' p$ H- `# ^' i5 E课时88：用户分析的常见指标及做法-上.mp4 30.17M/ j v; a% h8 g4 C8 T( Q
课时89：用户分析的常见指标及做法-下.mp4 45.86M
( [7 O# M" w) a6 H课时90：活动分析常见指标及做法-上.mp4 30.86M5 s8 B6 P8 z7 a. {8 T
课时91：活动分析常见指标及做法-下.mp4 17.50M1 F7 g/ [% v) c) J- Y- e
课时92：内容分析的常见指标及做法-上.mp4 31.25M
& G1 }+ J4 h7 B4 I课时93：内容分析的常见指标及做法-下.mp4 15.98M
9 B, S0 q* R, O课时94：商品分析的常见指标及做法-上.mp4 21.85M( H4 E( I- { B4 G# a
课时95：商品分析的常见指标及做法-下.mp4 23.91M! j2 A) u9 g5 c0 f- P/ r; X
课时96：流量分析的常见指标及做法.mp4 28.60M
x) O3 W/ \( ~) {* A课时97：如何从0搭建分析体系.mp4 33.57M
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发表于 2022-6-10 03:21:02
