|
|
——01章节1：前言 0 s; V! @$ ]/ t1 p+ V
课时1开篇介绍.mp4 18.02M6 T: @, f2 a( U3 ]" o( K0 T
课时2商业分析、数据分析、数据挖掘、人工智能的关联与区别.mp4 51.58M* i6 r! i k: K% i; i# y
课时3数据分析从业者，如何走上商业分析之路.mp4 32.27M" L8 u( g0 X5 k' o0 |; s/ D
课时4产品、运营、销售、营销、风控、供应链管理人员，需掌握多少商业分析的技能.mp4 29.92M
* _2 N% W6 F. }+ f) l6 m; p) j, e. F. G6 [( ~- n% c
——02章节2：概念篇——数据分析是这样帮助企业解决商业问题的
! x4 y; c* _- P- Z& F, i课时05一个通俗案例：如何解读商业数据（上）.mp4 18.69M6 G: r3 u# K) F- \# [
课时06一个通俗案例：如何解读商业数据（下）.mp4 29.45M
5 _8 v/ D7 T' @$ ^9 i' Q课时07一个通俗案例：如何开展商业分析.mp4 27.60M
: P' V9 |7 @3 x# Q D课时08：一个通俗案例：如何深入分析商业问题（上） .mp4 20.98M
+ m6 Z9 Q9 x- Y8 n课时09：一个通俗案例：如何深入分析商业问题（下） .mp4 25.88M* ?- Q E8 K! k6 K/ I
课时10：从理解商业模式开始（上） .mp4 19.97M
0 c! \1 a- L5 y课时11：从理解商业模式开始（下）.mp4 18.13M
4 O$ I$ V; O8 p1 h课时12：具体商业环节的决策流程（上）.mp4 20.53M
?" }* V s% o ]' {7 M! b课时13：具体商业环节的决策流程（下）.mp4 14.86M
) [1 z+ W! k7 G* G, D1 L课时14：商业决策中的常见问题.mp4 24.81M6 q5 ^! V8 Z. s7 K! `# e# a7 i/ L4 n
课时15：数据分析能做什么（上）.mp4 19.40M
7 m: c/ }5 C- B& r8 E! W$ P6 j课时16：数据分析能做什么（下） .mp4 24.97M) a! { G/ `, [- C" [
课时17：数据分析能解决哪些商业问题.mp4 29.22M
! n/ W( G7 Z6 N课时18：数据分析不能解决哪些商业问题（上）.mp4 18.57M
" P- }. M( O8 R课时19：数据分析不能解决哪些商业问题（下）.mp4 15.65M, U* }4 b' M4 U2 T& H! i" _ L
课时20：解决商业问题，数据分析如何开展工作（上）.mp4 13.91M
% X6 D; z; S- R+ M课时21：解决商业问题，数据分析如何开展工作（下） .mp4 23.76M0 @3 u( b6 p; p8 n
课时22：商业分析的输出成果展示（上）.mp4 28.45M; G# \* Z; [' C, {, |, z3 ^) N
课时23：商业分析的输出成果展示（下）.mp4 40.09M. v9 F; Q+ d R; c9 w+ P5 O5 k
7 |# `% J) }4 V' b+ _; R' E# M4 b0 g1 b——03章节3： 思维篇——如何找到分析商业问题的思路 3 Z/ j7 d8 H& l4 E: e; \
课时24：初级操作：先看一个简单的问题.mp4 9.45M7 U* n) A& o7 C* N$ V7 F/ E
课时25：基础操作：认识数据指标，找指标的业务含义之一.mp4 37.78M
" ~. a, |' }! F b. h$ y课时26：基础操作：认识数据指标，找指标的业务含义之二.mp4 18.63M
" E9 Z0 w; b: v7 \9 n2 F3 ^课时27：基础操作：认识数据指标，找指标的业务含义之三.mp4 15.24M* E2 ^! N3 r, w7 v8 Y* W2 M
课时28：基础操作：构建指标体系，将孤立的指标建立联系.mp4 15.91M
7 D( T- P, H- m6 U( d! d课时29：初级分析：寻找标准的简单办法，数据+标准=判断 .mp4 29.57M
% O1 x$ `& \/ m6 S7 z课时30：初级分析：推测原因，发现问题.mp4 20.55M
; a- B) j2 c- }' V! s" V% p课时31：初等分析：合理假设，预测问题走向.mp4 29.10M
3 ^' h. A) j$ M( g6 y6 a课时32：初级分析技能小结.mp4 15.79M1 H/ v2 d( p) L7 O" L7 B* k
课时33：中级分析，从增加过程指标开始（看个简单的例子）.mp4 8.81M: J: B2 r n2 h1 J. D
课时34：中级分析，漏斗分析法.mp4 24.94M' r" t7 `6 X+ ?! q
课时35：中级分析，结构分析法.mp4 10.29M- J5 M5 [" A, y" F- e: `
课时36：中级分析，提建议的基本思路.mp4 26.81M) `* v) ~/ v+ |& @. O
课时37：中级分析：进一步深入的引子.mp4 13.59M
" T7 d6 z1 u* D! {. m# l' Q# Y课时38：中级分析：看一个多维度例子.mp4 5.51M
) W& s3 k1 _+ g课时39：中级分析：单维度分类（切割法）.mp4 23.04M
/ _5 B* A; x2 ]/ s课时40：中级分析：两维度分类（矩阵法、分组对比法）.mp4 30.73M
& I- X' a- c# T& o2 J2 Q! r课时41：中级分析：进一步深入分析的引子.mp4 12.09M
/ }" {( d1 S. M% G w课时42：中级分析：更复杂的例子（多维度，多流程）.mp4 4.32M
( m! P# i( P: g! K课时43：中级分析：拆解问题的顺序.mp4 16.38M% o) y1 s7 ^' S! S* }8 r5 m4 F' K7 \
课时44：中级分析：设计深入挖掘的线路.mp4 12.82M
" q6 [% H9 t" K+ y7 Q课时45：中级分析：打商业标签、反推商业场景.mp4 35.80M
. S* B% k$ e2 `3 N& r课时46：中级分析：搞掂宏观问题，再深入细节.mp4 18.42M
2 }; ^; L2 u) S3 x课时47：中级分析：多维度、多时间下提建议方式.mp4 11.96M$ A9 X: m6 O3 h) [. x# b4 s
课时48 ：高级分析：先来个简单的题目热身.mp4 6.74M, |* W$ w" l$ E* r# O+ x: I
课时49 ：高级分析：构建分析思路的基本方法.mp4 22.91M
; ^' d. R; y9 C4 z5 z课时50 ：高级分析：销售分析基本原理.mp4 27.67M
% c$ K- s! w! G8 T- Q+ K. h课时51 ：高级分析：用户分析基本原理.mp4 12.75M+ f! q% A; ]/ O1 v3 L% s
课时52 ：高级分析：促销分析基本原理.mp4 16.93M8 r+ |" ]" X( `6 k+ W
课时53 ：高级分析：综合性策略建议的基本原理.mp4 17.97M/ O1 A% M5 ]. S) I6 f$ @9 T2 }
课时54 ：高级分析：真正复杂的问题，长这样.mp4 12.37M# {# X9 {, _7 g
课时55 ：高级分析：梳理问题现状（5w2h分析法）上.mp4 32.53M
8 ^; t3 d1 r+ S8 J课时56 ：高级分析：梳理问题现状（5w2h分析法）下.mp4 19.12M' k" Q5 `! v b4 C, y- u
课时57 ：高级分析：构建分析逻辑（逻辑树法）.mp4 17.52M' _4 Y$ O, j. E4 d5 |" X5 X/ Z
课时58 ：高级分析：分析宏观因素影响（趋势分析法）.mp4 24.28M
5 H6 G8 Y& i) I6 M- r k' W课时59 ：高级分析：多影响因素下，寻找内部答案的顺序.mp4 32.32M. U( M# g- g0 E/ f/ a) a
课时60 ：高级分析：假设检验与趋势预测(上).mp4 15.61M
6 G. [& V8 e2 ]课时61 ：高级分析：假设检验与趋势预测(下).mp4 22.35M' @4 B5 l/ _0 L' k9 B, c
课时62 ：高级分析：综合性汇报方法.mp4 9.57M
% A/ `% H) n& Z( j3 J课时63 ：高级分析小结：最高级的分析，是体系化作战.mp4 25.40M
8 X5 Q0 Y1 ]' T# `, O* u" x' `8 M3 F" u% A
——04章节4： 工具篇——分析商业问题的六种工具 $ m4 D% c" K& r$ a1 W
课时64：热身：思考一个简单的商业问题（与课时66重复，官方未修复）.mp4 37.74M
3 W& }- @" x- [% f+ [$ _课时65：商业分析的六种基本工具.mp4 16.22M
3 P3 D3 x3 m, |4 [# S* U- t7 _课时66：工具一数据报表的概念作用基本方法.mp4 35.60M
5 ~) s1 L3 F& A- Y; p课时67：工具二专题分析的概念作用基本方法.mp4 33.02M
3 C+ |2 R9 g. U @) I课时68：工具三定性访谈的概念作用基本方法.mp4 40.32M% o, ` u4 |% L: ^. T0 F7 z
课时69：工具三定性访谈-内部沟通方法.mp4 30.38M! ]$ f, g* ^4 i A) z
课时70：工具三定性访谈-用户访谈方法(上).mp4 30.48M
8 N% P8 H0 c" v; R, _! q课时71：工具三定性访谈-用户访谈方法(下).mp4 37.96M; n5 `6 ^+ t" w6 q0 N$ N
课时72：工具三定性访谈-竞品信息收集.mp4 31.79M) j; y* _3 p$ B X2 ~
课时73：工具四定量问卷的概念作用基本方法.mp4 35.90M
& I& Y5 }9 `$ ?, O课时74：工具五行业研究的概念作用基本方法.mp4 26.21M) M# D' q& @$ p, W- e0 B' A
课时75：工具六数据模型的概念作用基本方法.mp4 36.74M2 K$ h5 k n* e, j2 k
课时76： 六种工具的适用场景.mp4 17.64M; D) ?0 w, M8 N- {) X4 j
课时77：六种工具的适用行业.mp4 37.13M
0 h6 W" G b2 f- o课时78：在条件有限情况下如何开展分析.mp4 17.02M
$ [$ P6 _; v- b, ]% X# r6 v课时79：一个灵魂拷问为什么你分析不出来东西.mp4 19.63M
" b" I+ q- s- g3 [4 M; s( m7 E: ^- b6 A8 U" P
——05章节5：套路篇——常用商业分析指标与分析套路
8 Y7 j4 I% K4 k1 ?课时80：什么是商业分析体系.mp4 29.83M4 n" ~1 d( F! h( v i2 W& h
课时81：商业分析体系举例传统企业上.mp4 18.00M
# U; _; y( E2 ?) O& M9 E$ u8 ?! Q课时82：商业分析体系举例传统企业下.mp4 22.25M% ]1 [; P& W. \2 l2 y0 J9 C6 ?3 y
课时83：商业分析体系举例（互联网企业）.mp4 35.19M& X+ _& X0 [5 s1 E% b6 K
课时84：为什么你的公司没有分析体系.mp4 41.48M
, I4 B$ f* U3 e: Q% H课时85：商业分析体系运作方式.mp4 20.24M: a( ^4 d6 G8 b
课时86：经营分析的常见指标及做法.mp4 32.17M7 O% V6 P' m1 S
课时87：销售分析的常见指标及做法.mp4 30.69M/ V7 w0 Y$ ^; N4 K" o. G, Y& _
课时88：用户分析的常见指标及做法-上.mp4 30.17M( G! l& R3 Y; Y+ Q' y( B. r
课时89：用户分析的常见指标及做法-下.mp4 45.86M
# R. p ]. W$ F4 f课时90：活动分析常见指标及做法-上.mp4 30.86M L9 l' i. T( m
课时91：活动分析常见指标及做法-下.mp4 17.50M" ^( }6 g# G6 `
课时92：内容分析的常见指标及做法-上.mp4 31.25M
+ z; s2 m% V& U8 B课时93：内容分析的常见指标及做法-下.mp4 15.98M; x9 u: X0 D8 |
课时94：商品分析的常见指标及做法-上.mp4 21.85M9 |! }: w* d7 E7 ]& E, C
课时95：商品分析的常见指标及做法-下.mp4 23.91M
8 G e% G- C: c6 ^课时96：流量分析的常见指标及做法.mp4 28.60M+ F+ ]1 t- N2 F4 k! p
课时97：如何从0搭建分析体系.mp4 33.57M
: p: l5 a, E6 S2 d- J* K
# Z$ j$ i: z% x' j& t1 Q/ e3 _& ?( r+ m" b7 P& Q/ o4 u4 K2 ]
资源下载地址和密码（百度云盘）： [/hide] 百度网盘信息回帖可见; J3 p0 [# |. _3 b9 ?/ D7 b
; n3 b% [3 M5 V8 |2 g
% B7 P% E% L, y0 K% K5 H9 e& \4 | M2 }: O2 _4 N5 Y
本资源由Java自学网收集整理【www.javazx.com】 |
|
发表于 2022-6-10 03:21:02
