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java自学网(www.javazx.com)-java论坛,java电子书推荐:《程序员思维修炼(修订版)》
6 a4 w" r8 h& U! ?& [2 |java电子书推荐理由:做一名程序员,就意味着要不断地学习,不但要学习新技术,还要学习怎么解决应用领域的问题,要了解用户社区的奇思妙想,要适应同事的怪癖,等等。生命中没有什么是一成不变的,人们需要改变自己的习惯和方法。为了让读者加深印象,作者还特别设立了一个“实践单元”,其中包括具体的练习和实验,旨在让读者真正掌握所学内容。: m1 P/ F6 d `" H6 M! A
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0 K1 [+ d. A5 }: v作者:[美] Andy Hunt 著;崔康 译& N" N1 a' {( V3 _/ B) A% z
出版社:人民邮电出版社$ s, x2 o5 T! @+ p# O5 \% G8 P
出版时间:2015-01-01
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java电子书目录:
% b* h2 S$ V" k! m) r1 q
3 R# b' F: B/ j1 z: [( E
6 A# H7 c$ i! }+ ]3 W4 X第1章 绪论; w% N. W* y: i5 d
1.1 再提"实用"
) v6 U2 q7 a9 u& |0 k 1.2 关注情境
8 U/ C$ y0 L/ P, R. q 1.3 所有人都关注这些技能+ m) Y; M: }! Q) ^4 N/ E, p
1.4 本书结构
6 B4 w# X+ ?0 X0 H 1.5 致谢
9 O; |7 [' S4 O: U第2章 从新手到专家的历程! x+ _: B- n3 h8 e
2.1 新手与专家0 C& H, P& o6 \8 I$ @
2.2 德雷福斯模型的5个阶段
, N# h) _+ P9 D& X/ } 2.3 现实中的德雷福斯模型:赛马和赛羊
, r; l! w9 [+ p b( a( O 2.4 有效地使用德雷福斯模型- Y: K" [2 s% c7 j) K/ z
2.5 警惕工具陷阱
0 @, F0 u# i5 T d+ D- A 2.6 再一次考虑情境1 A$ q) C' _: E- n
2.7 日常的德雷福斯模型
- }. i& l1 a! d9 Q' U第3章 认识大脑% o. q# m, Z- o! E
3.1 双CPU模式8 \# K2 h; u" S7 q8 K, e# _
3.2 随时(24×7)记录想法* C; A5 a: b6 y E
3.3 L型和R型的特征* H- W/ b0 D9 @" N6 ]' o
3.4 R型的崛起
" l5 b2 W3 S8 b/ O 3.5 R型看森林,L型看树木
9 x$ O5 b# d: u9 V% O 3.6 DIY脑部手术和神经可塑性1 E* g# H0 m% r6 m$ h8 M
3.7 如何更上一层楼
) Y! P$ X0 e ?, Z4 e第4章 利用右脑
- Q: o' P# z, q9 i 4.1 启动感观输入) y( D1 P) l9 |, k" A& j" U
4.2 用右脑画画
& i3 _0 m' n. ^! N. Q2 a4 [% N 4.3 促成R型到L型的转换
" n0 A3 P: S! x( D1 o! W 4.4 收获R型线索 l4 i" V' n4 l) w% B
4.5 收获模式$ g* d1 R; t+ v; |- q/ V
4.6 正确理解
; J: S% E/ J5 B7 U& K( H第5章 调试大脑3 l1 z' r4 y# X; [) s" {
5.1 了解认知偏见
( d; F1 r9 p3 S) u 5.2 认清时代影响$ r7 s( `) M1 B _/ s0 x
5.3 了解个性倾向1 P+ ]7 v8 y& Y
5.4 找出硬件问题
( z5 }+ W1 p4 R' Q7 w$ v n 5.5 现在我不知道该思考什么
- e1 E- D& L9 A2 k/ I8 Y第6章 主动学习
/ E5 d" E0 o7 z 6.1 学习是什么……不是什么
1 i4 o4 M4 R' V1 l% M. F 6.2 瞄准SMART目标. J5 S) D: h( E+ M! d$ |/ B; x
6.3 建立一个务实的投资计划
! a& h8 A3 Q+ f; v! { 6.4 使用你的原生学习模式6 B, \7 e: j2 g& }' o& a5 b
6.5 一起工作,一起学习/ ~2 ?6 y8 U0 o) b! f
6.6 使用增强的学习法 i$ P- t# @2 g& _0 [
6.7 使用SQ3R法主动阅读
' r) N9 U8 Q4 `1 L: m3 H 6.8 使用思维导图
' K9 L: L/ D& U: N* f 6.9 利用文档的真正力量" d( ^) S0 G3 p. y7 e3 w
6.10 以教代学
% h2 Q0 V) d/ w: o3 t 6.11 付诸实践
. M w5 Z) G' E8 {& W& ?第7章 积累经验, {, z1 p( Z) K# `/ T
7.1 为了学习而玩耍
I$ E( a1 a: v; a S: ` 7.2 利用现有知识
0 J- N# G) \9 M0 R 7.3 正确对待实践中的失败2 t/ \0 Q) m: K3 X) ^
7.4 了解内在诀窍
T; Q9 T# t, W7 y4 q; Y 7.5 压力扼杀认知# E6 W* s. p0 I# s( K$ `& C3 r
7.6 想象超越感观
/ f) B$ h7 R$ t0 `: e( i 7.7 像专家一样学习
6 ? N% ` Z; k' o3 `第8章 控制注意力
- x9 U7 o9 M. T7 n% `7 {% u% N 8.1 提高注意力/ E( V. [! q( _- h8 o# R* C! P- \
8.2 通过分散注意力来集中注意力
/ I8 n% L7 ~" | 8.3 管理知识* C9 I8 [" x& z
8.4 优化当前情境! Y1 ^: r; f& ?0 a M# @' b
8.5 积极地管理干扰
* ~) ?* r3 w# Z: K$ @8 { 8.6 保持足够大的情境8 I( R7 j3 o, v; b6 @3 _) Q, i' k
8.7 如何保持注意力6 X) A: [5 I6 n+ u
第9章 超越专家
$ u0 m6 Y5 H* q. t7 O 9.1 有效的改变. J; `5 I+ ~1 `6 P) ~2 W
9.2 明天上午做什么& D6 i& K5 r2 F; M- r* _
9.3 超越专家3 n0 [" n3 Q2 A& q- K9 d; I
附录A 图片授权
( b9 m) Q( V" V+ N附录B 参考文献
6 r+ D8 [" p1 p) P4 j4 i1 h. i
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