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! Q5 h0 A, _2 T9 k- E% F
在线教育数仓实战
( f& x& _: C/ X/ H5 b├──教育数仓—视频
( x! K- O5 ^' W- P2 F& M| ├──Day01_教育项目
- K9 v! p, I: U1 `+ k| | ├──01-教育项目的基本介绍 .mp4 63.94M( R9 [% t2 D& i9 q$ V5 F" a$ W: k% D
| | ├──02-教育项目的业务流程 .mp4 42.35M( c Z& d; {7 q: O0 Z3 D
| | ├──03-教育项目的架构流程说明 .mp4 66.82M
0 R, D7 ?! g+ k& ]6 ]| | ├──04-cloudera manager的基本介绍 .mp4 43.19M1 j4 e) y7 Z g( Y: X5 W) e
| | ├──05-cloudera manager的架构以及功能描述 .mp4 56.25M
: w( j# H3 ]1 f" n| | ├──06-教育项目的环境初始化工作 .mp4 83.87M
% a, r& }4 p% w1 Y0 R| | ├──07-教育项目的环境搭建_如何连接以及基本操作 .mp4 19.28M( }7 X8 w# {+ O1 s0 h
| | ├──08-教育项目的环境注意事项 .mp4 36.66M
; K+ x: O8 j8 c5 ^* B| | ├──09-教育项目_数据仓库的基本概念 .mp4 25.05M4 M# U, O/ v; ]5 j& L1 ^
| | ├──10-上午内容的总结 .mp4 12.66M/ J/ W7 N2 k8 f* K; o0 ~1 h% ~
| | ├──11-数据仓库和数据集市基本介绍 .mp4 13.37M
2 L, i- c' b* b- T; [: j2 t| | ├──12-维度分析基本介绍_维度和指标的介绍以及分类 .mp4 42.06M! I$ J$ h. B( k5 L
| | ├──13-维度分析基本介绍_分层分级以及下钻和上卷 .mp4 29.99M9 }4 b% B7 n% n$ W4 }& H( ?
| | ├──14-数仓建模的基本介绍 .mp4 42.80M
: f% }, @0 h0 V) n, c3 a3 e! `| | ├──15-事实表和维度表的基本介绍 .mp4 29.68M! Z$ {) k; N( V9 A; C+ n* H. r! `
| | ├──16-事实表和维度表的分类介绍 .mp4 70.21M
( F W6 M+ T; O) o+ n* Z/ B| | ├──17-维度建模的三种模型(星型,雪花和星座)基本概念 .mp4 62.82M7 S" w* \. p% _$ t" ~ Q" h
| | ├──18-维度建模的三种数仓发展模型图解 .mp4 37.67M! X1 `' C5 F% _8 _+ D7 a
| | ├──19-维度建模_缓慢渐变维基本介绍 .mp4 52.39M* M! l; g" Z$ Y2 ^
| | └──20-今日总结 .mp4 52.71M
0 k' ]. e% O4 |# X, h! ]| ├──Day02_教育项目 ' R, D5 `4 W$ X. e' j: ~" z
| | ├──01-课前回顾和今日内容 .mp4 35.81M
( v3 j6 V' U7 s }# P0 e. P/ h| | ├──02-教育项目的数仓分层架构说明 .mp4 56.35M, x# B* u' q5 r7 y( \
| | ├──03-HUE相关的操作_HDFS和HIVE .mp4 39.24M) S, i6 t7 z* R
| | ├──04-oozie的基本介绍 .mp4 72.33M7 P* Y' V1 }% I, N9 m8 v
| | ├──05-oozie的基本使用操作 .mp4 30.66M$ C0 x( V9 D/ i7 I# j
| | ├──06-sqoop的基本介绍 .mp4 54.11M- U: X; T2 {3 `& A; @
| | ├──07-sqoop的相关的操作_基本操作 .mp4 41.14M) J2 O: ]5 J% Y; N- n: R8 Q2 A4 s
| | ├──08-上午内容的总结 .mp4 17.49M
6 O$ E- m; d. T$ L| | ├──09-sqoop的相关的操作_全量导入到HDFS操作 .mp4 82.92M6 V, c, K! q8 w2 Y
| | ├──10-sqoop的相关的操作_全量导入到hive的操作 .mp4 35.07M
* s6 }' l7 H! B z" Z0 ?| | ├──11-sqoop的相关的操作_条件导入到HDFS和hive操作 .mp4 48.76M
1 ]6 r# T1 V( e| | ├──12-sqoop的相关的操作_数据导出操作以及相关参数 .mp4 34.54M: }' s, ^/ ], @+ f+ ]8 P# C9 x
| | ├──13-访问咨询主题看板_需求分析(前四个) .mp4 65.49M
9 ^! b$ c/ y3 [) t6 f| | ├──14-访问咨询主题看板_需求分析(后四个) .mp4 28.98M
4 i( Y) i/ o( W) a0 l| | ├──15-访问咨询主题看板_需求分析总结 .mp4 17.88M
2 W6 R. |2 p& F8 M| | ├──16-访问咨询主题看板_业务数据准备工作 .mp4 28.21M C, W0 C6 W6 c
| | ├──17-访问咨询主题看板_建模分析(前三层) .mp4 51.95M5 H8 G- v1 Q8 z+ ^* G& B ?
| | └──18-访问咨询主题看板_建模分析(后三层) .mp4 152.38M
# S5 R! ]8 ?( _; l| ├──Day03_教育项目 U9 C# \( y$ X$ o
| | ├──01-课前回顾及今日内容 .mp4 43.97M" c6 X7 b3 w) B B- S
| | ├──02-访问咨询主题看板_建模操作(前置说明) .mp4 78.61M
8 a# f/ O( }7 b* g| | ├──03-访问咨询主题看板_建模操作 .mp4 65.17M
$ l: i4 S( v5 u| | ├──04-访问咨询主题看板_hive基础优化(上) .mp4 81.73M
' q8 H; V) m& F W7 s| | ├──04-访问咨询主题看板_hive基础优化(下) .mp4 75.65M
6 v X: }7 @" z( ^; P: j| | ├──05-上午内容的总结 .mp4 20.34M
. k; B0 M7 x) _% P R9 b0 r% f| | ├──06-访问咨询主题看板_数据采集操作以及hiveserver2服务异常 .mp4 100.08M
9 ]: E! j, ?9 x" k/ t| | ├──07-访问咨询主题看板_数据清洗转换操作(SQL实现,未解决转换) .mp4 22.07M
: u) w: \/ C: E/ @| | ├──08-访问咨询主题看板_数据清洗转换(转换解决) .mp4 34.85M5 ?; y0 o a$ V2 w* N0 d2 r
| | ├──09-访问咨询主题看板_数据清洗转换操作(最终实现) .mp4 52.30M% `: I( H9 Q0 q- w6 G
| | ├──10-访问咨询主题看板_数据分析(总访问量统计) .mp4 49.96M
t" e1 i0 w" P3 b| | ├──11-访问咨询主题看板_数据分析(统计各个受访页面) .mp4 19.26M
4 T; b" Q+ U- `/ V% ^) c| | ├──12-访问咨询主题看板_数据分析(咨询量统计) .mp4 45.92M: T& C: o: a& v* O5 h7 I
| | ├──13-访问咨询主题看板_数据导出操作(咨询量导出) .mp4 61.05M
v& Z% R6 \' V" U& J! y0 Y- |) B| | ├──14-访问咨询主题看板_数据导出操作(访问量) .mp4 77.59M+ _; I& F7 n! I
| | └──15-今日总结 .mp4 39.06M
& P/ T- ~/ g/ f+ f| ├──Day04_教育项目 : |" x" M/ V0 Y2 o' t# z7 c6 T% W/ C
| | ├──01-课前的回顾和今日内容 .mp4 34.61M" K7 A! N+ v$ a
| | ├──02-访问咨询主题看板_新增数据模拟 .mp4 36.76M
/ X( ]- a# |, j" Q9 |) D$ I0 D$ _| | ├──03- 访问咨询主题看板_增量数据采集操作(sqoop脚本编写以及shell讲解) .mp4 70.52M$ _6 Z* J m7 \: e: ^2 V2 J
| | ├──04-访问咨询主题看板_增量数据采集的shell脚本的编写 .mp4 46.09M5 r1 A% b# a& t' [! Z) X
| | ├──05-访问咨询主题看板_增量数据采集shell脚本测试操作 .mp4 25.47M1 l/ R4 i* h. r; d& F9 l
| | ├──06-访问咨询主题看板_增量数据采集操作(oozie配置) .mp4 30.24M/ m M, e" V8 P9 K' u
| | ├──07-访问咨询主题看板_增量数据清洗转换操作 .mp4 74.80M
5 u" B5 k* W0 S9 i/ O( _5 h| | ├──08-访问咨询主题_增量数据统计分析(SQL实现以及思考点)(上) .mp4 40.22M7 N( n a- W. E8 Y
| | ├──09-上午内容的总结 .mp4 24.39M+ k/ E* }; q. y. y
| | ├──10-访问咨询主题看板_增量统计分析操作(问题解决) .mp4 59.17M6 L0 F8 _2 j, A* [4 X+ l
| | ├──11-访问咨询主题看板_增量统计分析(shell脚本编写和测试) .mp4 66.41M
9 h: _4 G. ~( X/ S( F| | ├──12-访问咨询主题看板_增量数据导出操作 .mp4 49.60M
. Z2 G2 R4 M9 \0 u2 x+ q: J3 }- V| | ├──13-意向用户主题看板_需求分析(前三个) .mp4 81.95M q( {( m& U+ n, p$ M
| | ├──14-意向用户主题看板_需求分析(后三个) .mp4 59.41M
$ M$ d; W) J, E$ p/ f || | ├──15-意向用户主题看板_需求分析总结 .mp4 57.65M7 T% D+ b4 o2 y
| | ├──16-意向用户主题看板_业务数据准备 .mp4 43.43M
; }, J1 i/ L+ k+ Z: y# j| | └──17-今日总结 .mp4 38.20M
]. P" B+ y* D1 F$ `% D, ^3 g| ├──Day05_教育项目 ' U" F1 U9 v7 J" \" X
| | ├──01-课前回顾和今日的内容 .mp4 36.52M' v* Z/ C5 c& C/ Q
| | ├──02-意向用户主题看板_建模分析操作(ODS,DIM,DWD) .mp4 69.48M
) t" c+ Q( }8 {2 E& T2 p# \3 f8 W| | ├──03-意向用户主题看板_建模分析(后三层) .mp4 59.23M
$ `! @4 z2 J, r! I" o* f+ j9 _| | ├──04-分桶表的基本介绍以及作用说明 .mp4 62.90M, _5 R' S+ U0 @- F
| | ├──05-分桶表的作用_抽样函数的说明 .mp4 33.91M1 r9 R. V- h, P3 A2 @% P- n
| | ├──06-分桶表的作用_提升查询效率(多表)_map join .mp4 27.88M
+ y& H: j+ J* o, F" _8 R* p| | ├──07-分桶表的作用_提升查询的效率(多表)_bucket map join .mp4 60.44M
0 e9 h8 C) d5 h' ]. e. J1 u1 g| | ├──08-上午内容总结 .mp4 23.27M
$ T F [2 F, }3 {% ^| | ├──09-分桶表的作用_提升查询的效率(多表)SMB join操作 .mp4 47.17M
0 B% g: E' a: E$ Q0 q| | ├──10-意向用户主题看板_建模操作 .mp4 97.93M
+ A) @6 S* F( x, c: `. u) u D| | ├──11-意向用户主题看板_数据采集(DIM) .mp4 69.42M" f6 @* Z/ G! c8 Z$ T0 t9 D
| | ├──12-意向用户主题看板_数据采集(ODS层) .mp4 111.60M' r# q" o. u3 [3 ^8 D
| | ├──13-意向用户主题看板_数据清洗转换操作(涵盖采样以及查看执行计划) .mp4 117.77M ^5 c$ S& c' N) d
| | ├──14-意向用户主题看板_DWM层数据生成(SQL实现) .mp4 57.52M
1 l1 o, M; i, s- M9 Y) e| | ├──15-意向用户主题看板_DWM层数据生成(优化的效率测试) .mp4 71.05M6 F; s5 ~$ R3 _
| | ├──16-意向用户主题看板_DWM层数据生产(最终实现) .mp4 11.59M* M& K* t; O5 N' C
| | ├──17-意向用户主题看板_DWS层数据生成操作 .mp4 57.63M! Y1 _9 h. X2 s0 h) `& b- D; R
| | └──18-意向用户主题看板_DWS层数据导出操作 .mp4 86.63M
" d) D3 [$ L: e# d| ├──Day06_教育项目 * O+ v1 W# t8 p% u4 r+ ^
| | ├──01-课前回顾&今日内容 .mp4 58.41M
# U% t" L! J9 `3 P% [( k! d( p| | ├──02-拉链表的实现流程分析(上) .mp4 69.55M
: K. m# r: @0 y: C. q| | ├──03-拉链表的实现流程分析(下) .mp4 80.29M
, _7 C% s0 `+ Q {' o+ r9 g" U| | ├──04-拉链表的实现流程_项目增量流程说明 .mp4 47.78M- j$ u: T" Q0 C8 B9 q' V
| | ├──05-索引的基本介绍 .mp4 34.64M
1 x4 y9 W/ j6 X7 N @| | ├──06-hive索引的分类_原始索引和行组索引 .mp4 45.82M
8 O; n9 `) b0 ?0 r& N5 E| | └──07-hive的所有分类_布隆过滤索引 .mp4 69.52M. i3 G- {- o% I7 \
| ├──Day07_教育项目
: E x! Q0 P6 F# u0 B& N0 c# x| | ├──01-今日内容说明 .mp4 19.91M
6 [' q) ~. F* E: h) D0 h| | ├──02-hive的函数补充说明 .mp4 22.79M# {! C3 F; ], w! B1 e* n2 }
| | ├──03-hive的相关优化_并行优化(并行编译和并行执行) .mp4 29.31M. Z3 Y: o# C' w+ A$ H, m9 Y( l) L
| | ├──04-hive的相关的优化_小文件合并操作 .mp4 32.73M
( j# g h1 m" @3 b| | ├──05-hive的相关优化_矢量化查询和读取零拷贝 .mp4 23.11M
# x1 _6 E0 F& ~& z4 ?( }+ t ^| | ├──06-hive的数据倾斜优化_group by 倾斜 .mp4 40.79M
5 o" x; r- _! t# `+ I% ~| | ├──07-hive的数据倾斜优化_join的数据倾斜 .mp4 37.48M
|- x: J& A( h$ @: w| | ├──08-hive的数据倾斜优化_如何感知倾斜以及union优化 .mp4 32.38M
+ _( v: N; K3 S! p& ]& C4 ~/ j| | ├──09-hive的优化的总结说明 .mp4 29.49M
8 I+ Q; M5 _' e0 W2 B4 G0 N| | ├──10-上午内容的总结 .mp4 20.17M
1 z0 I6 f, r6 O! t| | ├──11-学生出勤主题看板_需求分析(前四个) .mp4 103.97M
2 x* _, f! L8 c; C$ u7 a| | ├──12-学生出勤主题看板_需求分析(后四个) .mp4 60.73M
: U" ^! G+ T& w6 R5 ]| | ├──13-学生出勤主题看板_需求分析总结 .mp4 16.00M
/ C7 a. s @& Q0 p: a| | ├──14-学生出勤主题看板_业务数据准备工作 .mp4 38.44M
$ C) @, v/ O8 ?/ |, y| | ├──15-学生出勤主题看板_建模分析操作 .mp4 50.30M
, t7 T% I% ~$ n6 e5 [" S| | ├──16-学生出勤主题看板_建模操作 .mp4 80.41M0 d9 G: _! l" e! z5 G" D0 B- |
| | ├──17-学生出勤主题看板_数据采集操作 .mp4 50.97M* _: j) h; U* } S/ v4 W
| | └──18-今日 总结 .mp4 69.65M9 M) I n' B' H. a7 Z+ _ t) s$ G
| ├──Day08_教育项目 ; m( X. E! ]( E6 A4 m6 t
| | ├──01-课前 回顾和今日内容 .mp4 26.09M
: W7 d' v6 d6 W5 X2 d| | ├──02-学生出勤主题看板_DWM层(学生出勤信息表处理)_上 .mp4 45.72M# I1 X* l) k* i, y& f: S: y
| | ├──03-学生出勤主题看板_DWM层(学生出勤状态信息表)_中 .mp4 47.87M
7 f" V5 x4 C: |2 z5 O| | ├──04-学生出勤主题看板_DWM层(学生出勤状态信息表)_下 .mp4 48.44M
4 G3 q. O% J- P, U6 z: N| | ├──05-学生出勤主题看板_DWM层(学生出勤状态信息表)_完整实现以及总结 .mp4 53.38M
6 Y& J' o# j, @" F/ Z| | ├──06-学生出勤主题看板_DWM层(班级出勤人数表)_整体实现 .mp4 34.40M+ o* j' t) a7 ?' S; |$ a
| | ├──07-学生出勤主题看板_DWM层(请假人数信息表)_上 .mp4 84.19M! W$ W$ q- \( t% O: G$ Q( v/ U8 T% \
| | ├──08-上午内容的总结 .mp4 12.78M; M+ V4 }! {% z4 K
| | ├──09-学生出勤主题看板_DWM层(请假人数表)_中 .mp4 33.89M l) Z/ M/ s6 u3 q8 \
| | ├──10-学生出勤主题看板_DWM层(学生请假人数表)_下 .mp4 25.30M
6 B: J) Y, `, t| | ├──11-学生出勤主题看板_DWM层(请假人数表)_最终实现操作 .mp4 71.42M
% ]$ r1 a- {7 V0 o0 Y2 b| | ├──12-学生出勤主题看板_DWM层(班级旷课人数表)_实现操作 .mp4 39.56M
6 V! s) ^0 Q7 V O8 X7 R% m| | ├──13-学生出勤主题看板_DWM层(汇总表)_实现 .mp4 59.92M) g1 c7 x) u0 X4 p5 v a3 M" }" Q
| | ├──14-学生出勤主题看板_DWS层实现操作 .mp4 36.89M
+ @7 t5 {7 u6 x* O+ Q2 r* @2 ~0 X| | ├──15-商业BI基本介绍 .mp4 39.68M
1 z# f$ c' s) P| | ├──16-finebi的安装操作 .mp4 50.66M4 L. S+ a' n3 _( h% g# d
| | ├──17-finebi的数据源以及数据准备工作 .mp4 47.81M( E* ~, x$ m3 i$ g1 {' S3 u
| | ├──18-finebi的图表展示操作_仪表盘构建 .mp4 35.75M3 V! J* M5 c7 J$ w& g! z
| | ├──19-finebi实现图表展示操作_上 .mp4 126.88M( m! a8 K# z3 t
| | ├──20-finebi实现图表展示操作_下 .mp4 84.76M
% V# X8 ^! ^" V1 f& `| | └──21-今日总结 .mp4 18.88M6 S! V/ h+ z' f& K- P2 I; m
| └──Day09_GIT补充部分
! ^7 P5 K; R* a( D+ l8 `| | ├──01-git的历史和SVN对比说明 .mp4 64.89M
k1 j& D$ |3 e- q3 I, m| | ├──02-GIT的工作流程 .mp4 5.92M% F8 r0 x: w" L$ @5 H' M
| | ├──03-GIT的安装操作 .mp4 21.36M
r* K4 }2 u+ \8 [| | ├──04-git如何构建版本库 .mp4 8.43M
, B. _! }7 p& B; s/ t' b$ | |$ U| | ├──05-git基本操作_自己玩的流程 .mp4 22.96M& C* H! @' ~% a& o
| | ├──06-git案例_如何提交代码(如何设置忽略) .mp4 10.99M; h. @# v7 g" Y/ T% |8 {
| | ├──07-git远程仓库的基本介绍 .mp4 25.54M
4 l/ n9 N7 W/ m) l- S| | ├──08-git的远程仓库操作_如何配置免密以及如何推送到远端(命令) .mp4 32.90M) D. S) t# h7 _+ }8 n# d. C
| | ├──09-git的远程仓库操作_基于图形化界面方式推送数据到远端 .mp4 17.41M
6 l* J: ?- J' d. ~& s| | ├──10-git的远程仓库操作_如何拉取代码及其协作开发 .mp4 35.53M" V( S. |3 f; B
| | ├──11-git的分支管理_基本概念介绍 .mp4 35.24M- {( o! u k5 m& k p. j5 p
| | ├──12-git的分支的管理_相关的操作 .mp4 17.98M
7 U |* n% M$ L$ |. {* i| | └──13-git如何在IDEA中使用操作 .mp4 55.10M D4 M1 ~0 f, D. p6 J) T8 t: q+ M, \
└──教育数仓—资料 " R% l n1 t: m( V# Y3 d1 c& {2 q' T
| ├──项目整体资料
/ g1 x( l c; d+ t9 F9 x( r| | ├──CDH下载文件
2 X$ x% \# c- z4 `, \. S| | ├──DB_Model
( k2 }! |& Z0 O" r& p* w# C, p: C| | ├──Git安装包 8 t/ p3 ?, W4 t' ?- n
| | ├──帆软 - ^/ }1 u3 `. b; `
| | ├──两台环境
$ m& S5 ]. x9 t0 T| | ├──三台环境
' e6 P( C; \3 `9 y* x5 t$ R3 [| | └──完整原始数据 . j# p7 v( C3 J% B4 l
| ├──day01_教育项目 .rar 5.50M
3 N; [( ^* B. v| ├──day02_教育项目 .rar 22.23M
1 Y9 F1 V0 B+ L| ├──day03_教育项目 .rar 5.60M) k) l, H; O$ C9 U+ u- K4 t5 Q- ?4 \. |% f
| ├──day04_教育项目 .rar 5.41M9 U7 x; l4 C6 G6 e
| ├──day05_教育项目 .rar 4.03M1 b( }, N3 @0 Q I& H% e" k, N6 n
| ├──day06_教育项目 .rar 6.03M
- V; M9 I% c/ z- Y2 g/ Q| ├──day07_教育项目 .rar 21.18M
. o( I ^6 x! ~, w+ l| ├──day09_补充git部分 .rar 3.02M+ p5 H, Y' ~* B- ?
| └──day8_教育项目 .rar 602.28M- u$ b8 \3 l! F# @) N, f
/ [- k: h8 C2 \9 J
4 k7 |+ {! S! q- ^" z1 H8 ` a, v7 n+ u) X/ s
% f- j3 g1 v& r: \0 d7 q4 F
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