福利皮 跟我一起从零学习Window逆向分析

飞鱼劝学

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大多数安全从业者对「Web安全工程师」比较熟悉，但是对「Windows逆向工程师」这个职业却了解甚少，总体归纳起来可能主要有如下几点：需要的系统底层技能较多，自学学习难度系数比较大，并且往往在入门后无法深入研究下去。PS:  2018年的课程，
% e" g, W, M7 T$ I

% @( a2 Z1 ~7 i! q福利皮 跟我一起从零学习Window逆向分析
& }/ Y5 t! x; ~3 i+ c2 i7 B├──01.逆向分析课程的简单学习介绍与课前准备  
|   └──1.逆向分析课程的简单学习介绍与课前准备.mp4  289.23M
├──02.我们需要有什么样的基础才能走好这道路？  
5 Y1 i9 c  R* g& \# f|   ├──2.我们需要有什么样的基础才能走好这道路？.mp4  40.81M
5 q  b9 n" \9 K' J+ p9 x, V! @|   └──课堂代码 (2).exe  670.08kb
├──03.一些常用的逆向分析工具的介绍与安装  
/ _3 x+ o9 a/ z  f" t; `8 z|   ├──课堂代码  
8 ~2 r( S" ?- P|   |   └──课堂代码 (2).exe  70.38M
% x* ^8 ~4 L6 u: W, E; l|   └──3.一些常用的逆向分析工具的介绍与安装.mp4  720.01M
! _' G+ t9 D" G. s+ W5 ]' p├──04. 尝尝鲜！小试牛刀试着逆向分析与改变执行流程  
! ^( j7 }; G! t1 b|   ├──课堂代码  
|   |   ├──课后作业  
# Z0 h) m, \$ @# Y|   |   └──栗子.exe  692.00kb
, t9 a% N, A' t5 K* J1 Y, Y|   └──4. 尝尝鲜！小试牛刀试着逆向分析与改变执行流程.mp4  253.74M
├──05. 总结程序的执行过程与保护的实现  
|   ├──5. 总结程序的执行过程与保护的实现.mp4  89.91M
|   └──课堂代码.exe  918.96kb
├──06. 谈谈如何保护我们自己的程序防破解？  
|   ├──6. 谈谈如何保护我们自己的程序防破解？.mp4  290.25M
|   └──课堂代码.exe  958.08kb
& `; I3 m( G( i9 H9 B! @├──07. 介绍x86(ASM)汇编代码与OD基本的了解  
8 H0 h0 H% Z  G1 \1 `* w|   └──7.学习x86(ASM)汇编代码与简单的了解.mp4  89.30M
├──08. 学习汇编代码指令 （一）寄存器  
|   └──8. 学习汇编代码指令 （一）寄存器.mp4  207.34M
+ n6 k- z2 ~# j2 Q5 F7 u├──09. 学习汇编代码指令 （二）出入栈与现场保护  
|   └──9. 学习汇编代码指令 （二）出入栈与现场保护.mp4  189.43M
├──10. 学习汇编代码指令 （三） 内存操作指令  
|   └──10. 学习汇编代码指令 （三） 内存操作指令.mp4  157.21M
6 D7 Y' `! C1 b5 N* `! I. V├──11. 学习汇编代码指令 （四） 算数运算指令  
|   └──11. 学习汇编代码指令 （四） 算数运算指令.mp4  96.90M
( G3 m5 [9 T* q├──12. 学习汇编代码指令 （五） 位运算指令  
6 o. I" L. E4 k|   └──12. 学习汇编代码指令 （五） 位运算指令.mp4  91.73M
├──13. 学习汇编代码指令 （六）  比较指令  
1 N- t' g* }/ |! T" ]; }+ y|   └──13. 学习汇编代码指令 （六）  比较指令.mp4  150.44M
├──14. 学习汇编代码指令 （七） 跳转类指令(上)  
. C/ f' D  i5 q6 ^! i|   └──14. 学习汇编代码指令 （七） 跳转类指令(上).mp4  143.07M
8 Z3 R- t+ A  [" J) F: K- j; ^├──15. 学习汇编代码指令 （八） 跳转类指令(下)  
) N4 o3 d, e9 e1 T6 r|   └──15. 学习汇编代码指令 （八） 跳转类指令(下).mp4  157.48M
├──16. 学习汇编代码指令 （九） 函数的指令  
& O7 R. o- V9 k8 B|   └──16. 学习汇编代码指令 （九） 函数的指令.mp4  244.78M
( p7 y6 z' h' \3 M$ ~* `├──17. 学习汇编代码指令 （十） 循环类指令  
|   └──17. 学习汇编代码指令 （十） 循环类指令.mp4  140.49M
% p. k* S+ ^5 g3 W2 r5 U├──18. 学习汇编代码指令 （十一）  寻址方式  
! O) X1 z% k+ g9 O. ^+ _|   └──18. 学习汇编代码指令 （十一）  寻址方式.mp4  115.29M
├──19. 学习方法概述  
|   └──19. 学习方法概述.mp4  45.88M
! A1 [2 e+ {7 l8 y, r3 S├──20. 配置安装sublime Text  
5 |* l: U" k! x0 Y, I|   ├──课堂代码  
8 m5 U) K8 D& x2 b4 h  F4 q$ h$ n|   |   └──Sublime Text Build 3061.exe  9.80M
|   ├──20. 配置安装sublime Text.mp4  108.40M
0 y' S5 a8 ?* p- r' i* h* J  U- j|   └──补充.mp4  11.31M
├──21. 认识变量、常量  
. ~# G8 P4 `2 M2 Q6 X$ w8 \: [|   ├──课堂代码  
% V- W3 e; Y0 T. C|   |   └──01.c  0.23kb
4 w! }! N2 q. x4 P" W|   └──21. 认识变量、常量.mp4  126.58M
├──22. 字节、位、进制  
# G4 k4 {8 _( N* j|   ├──课堂代码  
|   |   └──22.c  0.23kb
|   └──22. 字节、位、进制.mp4  181.55M
2 j3 P% g- @0 k5 B├──23. 自定义数据类型  
5 I8 R: D" V8 p; P! ?|   ├──课堂代码  
. K4 i# d1 V& P5 j& U2 j|   |   └──test.c  0.48kb
|   └──23. 自定义数据类型.mp4  128.93M
├──24. 控制流程命令(一)  
3 q( l8 d% e' i|   ├──课堂代码  
|   |   └──24.c  0.59kb
|   └──24. 控制流程命令(一).mp4  145.65M
4 {* r, V1 I( S4 i: A9 p├──25. 控制流程命令(二)  
% R0 D; [" }! E. a|   ├──课堂代码  
|   |   └──25.c  0.52kb
. m2 k& n! L6 p& f# i2 e|   └──25. 控制流程命令(二).mp4  128.45M
" v3 H6 T- ^" D: f9 |% o├──26. 位运算详解(一)  
|   └──26. 位运算详解(一).mp4  51.52M
2 T. n( y9 G' e& G├──27. 位运算详解(二)  
0 I% |4 t" q  a& j" E8 ]# G|   ├──课堂代码  
) W: K4 s4 ~% i8 m2 P% |5 D% s* s|   |   └──27.c  0.17kb
|   └──27. 位运算详解(二).mp4  33.73M
  z( J) W/ b+ n( }1 {├──28. 函数的声明与使用  
|   ├──课堂代码  
|   |   └──28.c  0.30kb
|   └──28. 函数的声明与使用.mp4  78.38M
├──29. 字符与字符串类的输出输入  
/ |( a4 q! ^. G% e|   ├──课堂代码  
|   |   └──29.c  0.55kb
  d4 ?. r. i! F/ {1 x|   └──29. 字符与字符串类的输出输入.mp4  115.31M
0 I1 N  U7 A3 S* x5 y├──30. 尝试编写个小程序  
|   ├──课堂代码  
% V5 k' P7 k$ Q5 O7 ]" b5 U|   |   └──30.c  1.04kb
) s) f1 U2 C% l. F|   └──30. 尝试编写个小程序.mp4  177.53M
├──31. 数组的认识(一)  
! c) F. n$ o+ C2 h7 e% C/ |1 d|   ├──课堂代码  
7 Q& k/ H+ n$ r4 u" {' v0 [4 n1 G|   |   └──31.c  0.49kb
|   └──31. 数组的认识(一).mp4  158.52M
. M8 M! v  N1 p  x0 [; x  ~5 t( ~├──32. 数组的认识(二)  
|   ├──课堂代码  
" ^& [8 T( |6 A|   |   └──1.c  0.54kb
+ g. t) k* y' S5 g|   └──32. 数组的认识(二).mp4  80.16M
├──33. 字符串的处理(一)  
|   ├──课堂代码  
|   |   └──33.c  0.63kb
' J' q: @& p- l/ V5 M; d|   └──33. 字符串的处理(一).mp4  71.88M
├──34. 字符串的处理(二)  
|   ├──课堂代码  
|   |   └──33.c  0.38kb
% I( r. m5 M: `7 w|   └──34. 字符串的处理(二).mp4  94.26M
$ g, H8 g+ n# _. h, @5 E3 g6 ~├──35. 类型之间的转换  
+ s; H5 k: S* ]; X. s! |1 S' z|   ├──课堂代码  
9 }7 b/ E: M" T5 k( M1 \|   |   └──35.c  0.40kb
|   └──35. 类型之间的转换.mp4  43.38M
9 w! T* y: M/ [# t  v├──36. 指针的认识(一)  
$ D; h  j) }* l; f9 M|   ├──课堂代码  
1 ]. ~$ x% i4 e  B5 K' Z|   |   └──36.c  0.35kb
|   └──36. 指针的认识(一).mp4  52.50M
├──37. 指针的认识(二)  
8 K4 L- f8 m" L2 p& z! b: U|   ├──课堂代码  
|   |   └──37.c  0.64kb
|   └──37. 指针的认识(二).mp4  78.08M
1 R2 K' S! _' ~7 g& i8 d7 a7 Z├──38. 指针的认识(三)  
" A2 Y% [0 D: m|   ├──课堂代码  
/ P& ^9 l1 W) c0 c& K% i+ M% r|   |   └──38.c  0.24kb
|   └──38. 指针的认识(三).mp4  46.40M
* ^+ O+ f5 w- e├──39. 结构体类型(一)  
|   └──39. 结构体类型(一).mp4  35.30M
├──40. 结构体类型(二)  
|   ├──课堂代码  
" S* C5 z- ~  ?4 G. |! A|   |   └──40.c  0.77kb
3 V8 B  u% T2 B0 r  W* n|   └──40. 结构体类型(二).mp4  92.99M
├──41. 共同体类型(一)  
* y1 @; }! m# c1 W" m, e|   ├──课堂代码  
|   |   └──41.c  0.24kb
|   └──41. 共同体类型(一).mp4  35.28M
└──42. 共同体类型(二)  
; b$ Q6 I6 r: |% `|   ├──课堂代码  
|   |   └──42.c  0.19kb
|   └──42. 共同体类型(二).mp4  18.60M


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记忆劫匪

看到这帖子真是高兴！

辉剑

我只是路过打酱油的。

历史个见

激动人心，无法言表！

jiexiadewo

不错哟 谢谢楼主

svyee

赞赞赞！！

我爱java

不错都可以下载

我是妖怪

哇塞，真不错

aystzh

多谢楼主 收下了