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课程目录:8 @' @: X; a: L( b0 o: ] ~
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1_第一单元:重新认识产品文案-了解本课程 S0 v `0 u9 o$ |& z! I
2_第—单元:重新认识产品文案-文案与文字' @1 a) N b3 B5 X% X; @5 e; e
3_第一单元:重新认识产品文案-产品文案的分类大图鉴. Q) L- n. n% I0 q3 p0 w$ V
4_第一单元:重新认识产品文案-给领导看的&给消费者看的文案- h7 Z+ Y% t) }- m/ M* u. S
5_第一单元:重新认识产品文案-糟糕文案,助力排版
9 D! P1 h. |& R |2 O5 d6_第一单元:重新认识产品文案-自嗨者的养成要素
7 g/ |& B5 O K: q! e. T7_第一单元:重新认识产品文案-你准备好当一名优质文案了吗
. ~0 o* q& d- I$ P8_第二单元:好厉害的产品名-品类名不是产品名9 z( w _0 O6 @1 L. ?
10_第二单元:好厉害的产品名-好名字里有卖点# Q. f# i2 t( r- ]( X2 w
11_第二单元:好厉害的产品名-让产品有绰号空间1 x5 K# A8 f9 N. c& e! _
12_第二单元:好厉害的产品名-让产品名有人格与可被描述( Y; r3 M1 q4 G4 ^# V
13_第三单元:—句话文案-在15个字内解决问题0 r- x' M$ K/ n' o) W
14_第三单元:—句话文案-—句话的核心
4 [/ |0 x) |6 d9 d15_第三单元:—句话文案-字眼和词汇的选择+ ~* P0 Q( y/ E7 M7 `) I' N5 w& t
16_第三单元:—句话文案-—句话写好标题
. @* T4 {* T! \7 l( t+ f17_第三单元:—句话文案-产品广告语) V1 u. d! c: O: t7 w! y3 q& K
18_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-养成好习惯,先罗列受众. R, P& x+ b x9 C1 T
19_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-受众的标签化分类法$ `9 v4 |: Y# ?
20_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-还原受众的消费行为与生活习惯$ M# q3 V2 P* Q. }. e Q- t8 h
21_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-用痛点去对标卖点
+ A) _: r5 h# e22_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-不用问卷,怎么调研* E# t$ r/ X" ^9 i
23_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-想想受众的替代方案
, K) o9 X: u; h. s: b" z. G24_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-想想受众的性格
* R# F) ~ Q n9 K, S9 m% [25_第四单元:受众分类,比你想的要更具体-从受众的处境中寻找痛点( C n1 y" D- V& @" r
26_第五单元:分清产品卖点的主次关系-卖点永远从痛点中获取?; i3 Y1 W6 E `; T: W$ z! y) D B
27_第五单元:分清产品卖点的主次关系-卖点的真实性验证
" o$ E$ k& r: C/ z28_第五单元:分清产品卖点的主次关系-根据需求规模给卖点分类1 e+ m& N- I: x6 V' \- z! e$ K
29_第五单元:分清产品卖点的主次关系-根据竞争优势给卖点分类
. S J: M% t7 @0 O" Z4 ~30_第五单元:分清产品卖点的主次关系-核心卖点只有一个
$ g( n6 U; X( ?- w3 v31_第五单元:分清产品卖点的主次关系-好卖点的共鸣性与差异化
1 b& Q- u, D* i1 d/ k$ N& f32_第五单元:分清产品卖点的主次关系-感性卖点也是卖点: ?6 N3 N+ }( Y" P% w
33_第六单元:产品详情页文案-我们在写产品详情页文案时我们在干嘛
0 s; t# U& w2 t3 G* B- P1 w) e1 F34_第六单元:产品详情页文案-写之前看看竞品和评价区# K) r0 s- Y$ o& ?
35_第六单元:产品详情页文案-帮消费者问问题
" O, J' Q( c8 S7 ~1 `36_第六单元:产品详情页文案-这是一个好问题
]* |! k' Q+ a9 ]- t37_第六单元:产品详情页文案-同理心与真实+ v* x* h# U# q8 a
38_第六单元:产品详情页文案-降低阅读障碍的方法
* G- V" c2 R6 U2 }6 w39_第六单元:产品详情页文案-画面感的产生( S3 j0 Y& w' `! {" u% z6 w
40_第六单元:产品详情页文案-文案中的法律问题
! E7 k* T X2 ]& @- K, f- h( R41_第七单元:文案的其他写法和练法-情绪也是卖点% v7 h1 Q* }- T& o3 d- C: I
42_第七单元:文案的其他写法和练法-唐突与冒犯是必要的8 w7 i: L) l# U6 b5 j( w; e, I
43_第七单元:文案的其他写法和练法-别人用过的就别再用了" m$ O" {: C& W# N* Y
44_第七单元:文案的其他写法和练法-数字很好用
/ @' m: r3 P+ s9 B1 p! L8 `# q45_第七单元:文案的其他写法和练法-类比暗示,再详细讲讲( I: s7 d8 g' T) u, J
46_第七单元:文案的其他写法和练法-思路与步骤
* O" e2 ?) q# P; A2 e3 _3 G3 `; J# C47_第七单元:文案的其他写法和练法-别埋包袱,说话简单/ [* w) b* C+ V7 y
48_第七单元:文案的其他写法和练法-不是一以贯之,而是对性格下药& F4 h6 Q# y" w% @
49_第七单元:文案的其他写法和练法-产品文案,要对品牌带来点什么0 H T1 V0 F6 y# y
5O_第七单元:文案的其他写法和练法-慎用热点与当下流行
8 v7 A6 i+ P# X( l! V9 v51_第八单元:案例课与其他交代-产品广告语案例详解
+ h2 C' n T) f; b D52_第八单元:案例课与其他交代-产品详情页案例详解(1)! [7 }- A3 f5 x" g! ~8 l
53_第八单元:案例课与其他交代-产品详情页案例详解(2)1 ?6 X. b& g2 X& w' o! X
54_第八单元:案例课与其他交代-案例分享(4)* c, P9 m7 H R
55_第八单元:案例课与其他交代-案例分享(5)
9 a/ Z9 T! r" K W1 E' D5 p56_第八单元:案例课与其他交代-案例分享(6) ( y2 `8 i7 F+ E9 }- J
57_第八单元:案例课与其他交代-之后怎么学
; n8 z( n: U: B( s58_第八单元:案例课与其他交代-文案推荐书单" @# B6 c' J; ] w9 W2 a y3 b, T
59_第八单元:案例课与其他交代-长期增加表达欲$ _; D. p) x7 b0 b; g! M; q( j) S3 `
60_第八单元:案例课与其他交代-最后,文字科学
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