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课程目录： J: {! m a: M" M0 ]4 j H9 x
├──01.案例一导师：刘丹、李松蔚 3 K) T K+ ~( {, M
| ├──01 案例背景：被母女关系困扰的女白领.pdf 369.59kb# U5 a4 f+ U- l5 ] b' A9 z
| ├──02 模拟咨询：与女上司的关系引发的思考.mp4 334.59M @; e6 O, f% z) \# l S
| ├──02 模拟咨询：与女上司的关系引发的思考.pdf 1.16M0 D# h! U( B& S3 f4 N2 o
| ├──03 逐句解析：活用系统中的资源.mp4 885.97M
' K; s, D! }& E& u9 s& x! c| ├──03 逐句解析：活用系统中的资源.pdf 17.86M
# e* Z# Y1 y( T% X4 [ a| ├──04 案例研讨：成长是一条平凡之路（刘丹、李松蔚）.mp4 747.81M3 W$ @" p. t! c9 [
| ├──04 案例研讨：成长是一条平凡之路（刘丹、李松蔚）.pdf 9.13M% e) u) j9 ?& s- H- l
| └──案例一知识笔记.pdf 1.40M- @/ b9 P/ }3 | }0 U
├──02.案例二导师：林芳、杨发辉
" h3 K5 B% @/ i a| ├──01 案例背景：抑郁和社交焦虑的青少年.pdf 569.92kb
5 _/ v2 p* ?5 |# s9 T! g5 G- R0 M| ├──02 模拟咨询：用认知三角应对社交焦虑.mp4 354.18M- f4 d' }- `4 {5 n% j6 A! I# g
| ├──02 模拟咨询：用认知三角应对社交焦虑.pdf 2.36M
. b8 ]$ f+ N/ r5 i2 d2 X! D( o| ├──03 逐句解析：CBT与格式塔的碰撞.mp4 653.35M
& L6 w8 X' G5 j7 n+ K| ├──03 逐句解析：CBT与格式塔的碰撞.pdf 919.30kb/ @, O& Z) t a: y, m7 Y
| ├──04 案例研讨：温暖的关系给予孩子成长的力量（林芳）.mp4 449.30M
5 n: b; D- q) [- T| ├──04 案例研讨：温暖的关系给予孩子成长的力量（林芳）.pdf 732.38kb
$ L3 G* c: l2 W| ├──05 案例研讨：无为和领悟的距离（杨发辉）.mp4 546.50M8 P' L( Q7 D8 Z; I1 F
| ├──05 案例研讨：无为和领悟的距离（杨发辉）.pdf 889.18kb
# j3 T! B& Q6 }" ~| └──案例二知识笔记.pdf 1.51M! D: Z0 n% t" I7 \
├──03 案例三导师：曾奇峰、付丽娟
7 ? x4 ~9 P! [. a: t9 Q| ├──01 案例背景：激化婚姻矛盾的贤妻.pdf 134.51kb
6 e/ p9 Z% b. V7 M u' G, o| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.mp4 358.69M2 c9 S1 S9 g- i2 w! r: p
| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.pdf 619.02kb
- X4 \! X* b2 w$ T: r| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.mp4 656.57M
. a% k* e2 Y2 Y5 K# d1 i| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.pdf 1.16M4 [2 }1 t$ @: d5 D5 \1 D
| ├──04 案例研讨：看似被动的她却是推动者（曾奇峰.mp4 435.11M
1 v2 O# H7 _$ J| ├──04 案例研讨：看似被动的她却是推动者（曾奇峰.pdf 6.05M; f* d, H, Z4 N& m- @
| ├──05 案例研讨：以客体关系视角理解来访（付丽娟）.mp4 483.04M1 V1 W6 ^6 b3 [! ], E* l
| ├──05 案例研讨：以客体关系视角理解来访（付丽娟）.pdf 6.75M
" S: ?) H. P1 ~/ ~, w2 x. i4 A| └──案例三知识笔记.pdf 158.86kb) T! P6 d- ?1 Q% H _% L# `
├──04 案例四导师：王建平、丛中
R- T e+ r* X1 |' R| ├──01 案例背景：激化婚姻矛盾的贤妻.pdf 134.50kb' R- D- _' Y/ o+ Q0 @. R7 ]
| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.mp4 358.69M/ \: K+ {1 K E" O+ k: g8 j) t
| ├──02 模拟咨询：事件频发的一周.pdf 618.88kb
I4 Q. z% J8 `( Z I; t/ D6 [| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.mp4 656.57M, y7 |' i! e2 r6 y) U# Z
| ├──03 逐句解析：精神分析与动力性的咨询.pdf 1.12M
5 R' {. {9 G. ]* j8 p. V| ├──04 案例研讨：难以确定的边界（王建平）.mp4 501.39M# z0 N. s* B+ L
| ├──04 案例研讨：难以确定的边界（王建平）.pdf 795.30kb
9 d$ W$ t7 k& C; b w| ├──05 案例研讨：精分视角看到深层的情感（丛中）.mp4 233.19M; z; n& Q5 {1 P% j! @
| ├──05 案例研讨：精分视角看到深层的情感（丛中）.pdf 711.83kb
d& ?/ A4 i- ?! o+ ?" A| └──案例三知识笔记.pdf 440.65kb$ U0 K9 A& e5 H" S- r) t
├──05 案例五导师：申荷永、张沛超
" T. c5 k0 f9 \9 D| ├──01 案例背景：情感隔离的自卑中年男人.pdf 190.59kb9 H# Z- i: d1 [( V! F
| ├──02 模拟咨询：缺乏自信对生活的影响.mp4 286.46M" o+ q& ]2 Y; V* n2 w6 k; @
| ├──02 模拟咨询：缺乏自信对生活的影响.pdf 332.69kb6 h. \1 L. I' p) o8 @7 T
| ├──03 逐句解析：精神分析视角下的原生家庭.mp4 547.27M3 J5 i: M9 o& V0 g3 D
| ├──03 逐句解析：精神分析视角下的原生家庭.pdf 515.20kb
, R3 g2 Q5 ~" s| ├──04 案例研讨：中国文化视角下的心理分析（申荷永）.mp4 411.93M7 {, C" j2 \8 m5 o
| ├──04 案例研讨：中国文化视角下的心理分析（申荷永）.pdf 443.02kb
# O1 Y- {, y% W9 A+ O" m% I0 E| ├──05 案例研讨：去看见，是一种勇敢（张沛超）.mp4 487.17M
3 B3 _& P4 p# G* P7 R4 i/ ? g+ M| ├──05 案例研讨：去看见，是一种勇敢（张沛超）.pdf 472.05kb) G j$ ?6 U& }
| └──案例五知识笔记.pdf 295.90kb
, ^- G2 D- _' _. j" R├──预习基础知识 " a- a& g( g1 }8 E; f8 p0 I$ X
| └──01 案例一基础知识点.pdf 2.05M
) I6 l2 V: R. h* z' b/ E0 I├──10位大咖：欢迎你参加双面镜计划.mp4 73.22M! A0 M$ E) H- Y9 ]# C3 y
└──武志红：心理咨询需要通过观摩学习.mp4 67.92M
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发表于 2025-1-18 22:38:00
