（首发）【完结】哈佛宝宝通识大全 2季全(重磅推荐)—新东方绘本馆
课程目录1.宇宙胖先生：宇宙到底有2.天上的“牛奶路”：宇宙中的银河系
3.靠骗术登场的大明星：不同脸谱的行星
4.望远镜中的灰姑娘长尾巴的彗星
5.白昼与黑夜的“接力赛”：旋转的地球
6.世界是圆的，因为我可以绕着它走！
7.东方有块世界上最大的“蛋糕”
8.彩虹尽头的动物王国与黄金世界9.这个地方有家“十三俱乐部”（上）
10.这个地方有家“十三俱乐部”（下）
11.警告！加勒比海盗随时出没
12.快看，世界上最“矮”的大洲（上）
13.快看，世界上最“矮”的大洲（下）
14.生与死的旋律
15.善恶谎言的天平
16.遵守规则是有道理的
17.财富的来历
18.演绎指尖芭蕾的音乐神童–莫扎特
19.失聪的灵魂音乐家–贝多芬
20.让贵族惊愕的交响乐之父–海顿
21.被考官拒之门外的歌剧之王–威尔第
22.生长在音乐世家的音乐之父–巴赫
23.蒙娜丽莎给达芬奇的微笑
24.行走在旅途中的绘画大师——莫奈
25.调皮小男孩毕加索的故事
26.酷爱画虾的齐白石老爷爷.m4a
27.“四项全能”的艺术天才，米开朗基罗的故事
28.世界上最古老的房子和最高的大楼房
29.从无到有和四个摇篮，万物的文明起源（上）
30.从无到有和四个摇篮，万物的文明起源（下）
31.两个小孩征服世界的理想
32.飞毛腿创造的体育项目
33.不被需要的国王和掉了脑袋的国王
34.为了金银财宝的环球航行
35.武器家族的奋斗史
36.从一片树叶到迷你裙、牛仔裤
37.看着表演长大的小孩–莎士比亚
38.写给孩子的莎士比亚：《仲夏夜之梦》
39.写给孩子的莎士比亚：《仲夏夜之梦》（中）
40.写给孩子的莎士比亚：《仲夏夜之梦》（下）
41.写给孩子的莎士比亚：《暴风雨》（上）
42.写给孩子的莎士比亚：《暴风雨》（下）
43.奥林匹斯山诸神的祖先
44.宙斯和他的家庭
45.光明音乐之神阿波罗
46.造福人类的普罗米修斯92.写给孩子的莎士比亚：《哈姆雷特》（下）
93.写给孩子的莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》（上）
94.写给孩子的莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》（下）
95.善妒的王后赫拉
96.智慧女神雅典娜
97.众神的宠儿：畜牧之神赫尔墨斯
98.缪斯女神姐妹团
99.大力神赫拉克勒斯（上）100.大力神赫拉克勒斯（下）课程介绍：
通识的目的是深入事物的本质，而不是掌握某种技能。那些通识课程学得好的学生，后来在各个领域都能成为顶尖高手。
从某种意义上来说，通识教育是在把学生的最大潜能，一步一步激发出来。通识教育和专业教育的本质区别，首先在于方法上而非内容上。
1、通识教育剑指T型人才培养
哈佛通识教育的理念，和美国著名设计咨询公司IDEO提出的“T型人才”的概念，是不谋而合的。它们都是为了培养T型人才：知识面非常开阔，同时解决问题的能力非常强。
2、知识的广度与学习的深度
哈佛通识教育的启发是：好的教育，应当从小培养T型少年。T型少年的三大特点是：既有知识广度，又有学习深度；既能跨学科思考，又能解决问题；既开放协作，又善于自我突破。
3、成绩之外越发强调的软实力
现在美国数百所知名中学实行的学生能力全新评测工具，所针对学生的8大能力，与T型少年的框架不谋而合。这其实是全球通识教育2.0时代的一个必然。
4、通识教育不等于广泛兴趣
通识教育过程有两大误区。第一个误区，就是把通识教育单纯理解为广泛兴趣，而给孩子报太多兴趣班。正确的作法，一是控制数量，二是帮孩子寻找内在驱动力。
5、切勿忽视对美的感受
第二个误区，是过度注重孩子技能的提升，而忽视了对美的感受力。
6、通识教育最终将达成的目的
我们培养孩子成为T型人才，未来要重点关注的五个方向：一是开阔视野，二是多元思维，三是思辨精神，四是同理心与沟通能力，五是解决问题的能力。
从现在开始，培养孩子面向未来的竞争力
现在，哈佛比任何一个时刻，都更注重通识教育，和学生综合素质以及领导力的培养。面向未来的教育，应该把通识教育理念融入到课程体系，增加动手实践的知识和课程，让世界成为孩子的课堂，帮助他们找到真正的兴趣和目标，培养面向未来的核心竞争力。
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